人教版物理八年级上册第三章《物态变化》第二节《熔化和凝固》测试题

人教版物理八年级上册第三章物态变化第二节熔化和凝固测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，下列说法正确的是（ ）AAB段表示物质在放热BCD段表示物质处于液态CFG段表示物质处于固态DGH段表示物质在吸热2 . 在探究“固体熔化时温度变化的规律”实验中，小明使用的实验装置如图所示，根据实验作出的“温度时间”图象如图所示，关于该实验中的一些分析，不正确的是A从图象上看，这种固体是晶体，熔点是48B从装置图上看，把固体放在试管中，利用水浴法加热时为了使固体受热均匀C酒精的热值为q=3107J/kg，整个实验过程共消耗10g的酒精，放出的热量定是3105JD从图象上看，BC段表示温度不变，可以得出初步结论：晶体熔化过程中温度不变3 . 下列物态变化中,属于液化现象的是A冬天,湖水结冰B秋天,草叶上有露珠C夏天,地上的水干了D春天,冰冻的河面开始消融4 . 如下图所示的四种物态变化实例中，属于凝华的是（ ）A山间形成浓雾B冰雪消融C草叶上形成“白霜”D草叶上形成“露珠”5 . 下列物质属于非晶体的是A萘B海波C冰D石蜡6 . 下列固体中属于非晶体的是A沥青B冰C铁D海波7 . 下面描述的自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（ ）A初春，河流中冰雪消融B仲夏，草叶间露珠晶莹C深秋，枝头上挂满白霜D寒冬，窗户上冰花剔透8 . 冰遇火会熔化。但远在2000多年前，我国古人却能“削冰取火”。西汉刘安所著的淮南子万毕术中记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影则火”。古人将冰磨成一种冰透镜，让太阳光射过去并会聚起来点燃艾草取火。以下关于冰透镜的说法中不正确的是（ ）A冰透镜取火时利用了光的折射B制作冰透镜时，要把冰磨成中间薄，边缘厚的形状C冰是晶体，冰在熔化过程中温度不变，但需要吸热D冰熔化成水后，质量不变，密度变大9 . 严寒的冬季，当桥面上结冰时，我们会看到交通管理人员往桥面上撒盐，这样做的主要原因是A盐与冰雪混合可提高水的凝固点B盐与冰雪混合可提高冰的熔点C盐与冰雪混合可降低冰的熔点D盐与冰发生化学反应放出大量的热10 . 水是人类生存的重要资源，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。以下关于水的物态变化及人类对水的利用的说法中，正确的是（ ）A冬季，湖水在结冰的过程中要吸热，这是凝固过程B高空中的水蒸气急剧降温变成小冰晶的过程中要放热，这是凝华过程C随着社会的发展、技术的进步，人类对水的依赖程度越来越小D我国水资源丰富，不需要节约用水11 . 如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象，其中BC段表示的可能是（ ）A晶体的熔化过程B晶体的凝固过程C非晶体的熔化过程D非晶体的凝固过程12 . 夏天，放在碗中的冰棒慢慢地融化，在融化的过程中冰棒的温度A降低B不变C升高D先降低后升高二、填空题13 . 超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要_，但温度_（填“升高”、“降低”“或“不变”），所以能起到保鲜的作用14 . 根据熔化过程的不同，固体可分为晶体和非晶体两类，它们的区别是晶体有一定的熔点，在熔化过程中温度不变（_）15 . （1）核电站是利用铀原子核发生_释放能量的。（2）某电台发射的电磁波长是3m，其频率是_Hz。（3）沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是_。（选填“晶体”或“非晶体”）16 . 根据如图所示的某物质凝固图像，可知该物质为_（选填“晶体”或“非晶体”），第25min时该物质处于_态；若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。17 . 冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，这是_现象但在0以下冻冰的衣服也会干，这是因为冰_为水蒸气（填物态变化名称）三、实验题18 . 如图是某物质熔化的图像，从图中可知，它的熔点是_；其中_段是熔化过程，该物质在第3分钟处于_（选填“固体”，“液体”，“固液共存”）状态19 . 在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律“的实验中：（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要_在固定粉末中，不要碰到试管底或试管壁（2）若某时刻温度计的示数如图所示，则此时温度计的读数为 _ （3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图象，则图_是蜡的熔化图象，判断的依据是_（4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：_（5）细心的小丽发现：在图象乙中，物质第1min和第5min升高的温度不同，其原因是_20 . 图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置（1）实验中需要的测量仪器是_和_（2）实验选用的冰最好用_（选填“碎冰”、“大块的冰”） （3）图乙是_（选填“冰”、“蜡”）的温度随时间变化的图象由图可知它的熔点是_（4）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化说明固体熔化时需要_（选填“吸收”或“放出”）热量21 . 有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0 ，酒精的凝固点为117 ）。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2 min把观察到的现象和数据记入下表中。时间/分0246810121416182022温度/42024666668状态液液液液液液固、液固、液固、液固、液固固(1)当实验进行到22 min时，温度计示数如图所示，读数方法正确的是_（选填“A”“B”或“C”），此时混合液的温度是_。(2)该混合液的凝固点是_，当实验进行到17 min时，该混合液体所处的是_态。(3)由上表可知此混合液属于_（选填“晶体”或“非晶体”）。(4)在水中渗入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点_（选填“高”或“低”）。由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度_（选填“越高”“越低”或“不变”）。22 . 小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线实验中选取的测量工具是_；分析图象可知：冰的熔点是_；冰的熔化规律是_；请从能量角度解释冰的熔化现象_23 . 学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中，根据测得实验数据绘制了如图所示的图象，请根据图象解答下列问题（1）该物质是_（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是_（2）图象表明开始2 min升温快，最后2 min升温慢，这是因为该物质处于固态时的_比处于液态时小（3）该物质熔化过程的特点是_（填“吸”或“不吸”）热，温度_24 . 在探究冰熔化时温度的变化规律时，小明设计了如图甲所示的装置。（1）实验中小明在下表中记录了熔化过程中温度随时间的变化情况，请你在乙图的坐标纸上画出冰的熔化图像时间01234567温度-4-2000012（2）通过对数据和图像的分析，你能获得怎样的信息？（写出一条即可）（3）小明与同学们交流时发现，在升温快，升温慢，原因是什么？（4）另外一个小组在用图甲装置探究时，发现冰熔化太快，没有找到冰的熔点，若要延长冰熔化的时间，请你写出一条可行的办法。25 . 小华设计了如图所示的a、b两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”（1）为使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小华应选用_（“a”或“b”）装置来进行实验；同时，实验应选用_（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是_（2）除需要图中的器材，还需要的一个测量工具是_，实验时记录温度计的示数，同时观察试管中冰的变化（3）如图c所示是冰温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续了_min；加热至第8min时，物质的状态为_（4）实验结束后，由于小华忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数维持100不变（外界气压为一个标准大气压），则此时试管中的水_（选填