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文档简介

,丰富多彩的文化,和谐的文化乐章,世界文化之旅,制作:合浦县常乐镇初级中学凌科,一、丰富多彩的文化,我国有着悠久的历史,古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今,成为我们今天的节日。,你对中国传统节日的了解,我们国家最隆重的传统节日有哪些?,我国传统节日,春节,元宵节,中秋节,端午节,汤圆,粽子,?,?,?,?,南方:年糕北方:饺子,月饼,你对外国传统节日的了解多少,如:圣诞节感恩节狂欢节,中国有属于本民族的具有特色的传统节日,如春节等.同样,外国也有自己特色的节日.,考点:1、文化多样性和丰富性的表现在哪些方面?(1)世界上有多少种国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗;(2)节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。当然,同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。,小结:P57,以下图片是代表哪些国家?,你说我说,中国长城,天,坛,日本富士山,悉尼歌剧院澳大利亚,意大利比萨斜塔,埃菲尔铁塔法国,自由女神像美国,埃及金字塔,提起安徒生,大家就会想起那些童话故事,想起了丹麦,不同国家的文化代表人物,评一评,如果要评选一些国家的文化代表人物,你认为哪些人应该上榜?,评一评,孙中山,莎士比亚,林肯,毛泽东,撒切尔夫人,克林顿,中国,英国,美国,毛泽东是推翻压在人民头上的三座大山,建立新中国、社会主义制度的领导者,撒切尔夫人是英国前首相,号称“铁娘子”,是英国政府的铁腕人物,克林顿执政期间,发动对伊战争,震惊世界的“9.11”事件,孙中山是中国旧民主主义革命先驱者,是推翻中国封建统治的领导着,莎士比亚是世界上最著名的戏剧家,文艺复兴时期杰出的艺术大师。,林肯作为美国最著名的总统,废除黑奴制,取得南北战争的胜利。,小结:,考点:2、各国文化的代表人物及标志代表着本国独具特色的文化?不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些人物被深深地打上了本国、本民族的烙印。同时,这些代表人物又把本国和本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园,二、和谐的文化乐章,请翻译出以下英语的意思,Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.,语言的差异性,比一比,Nopain,nogain.,世上无难事,只怕有心人.,没有付出,就没有收获,赛一赛,谁知道得最多-汉语中吸收外来语的例子,酷,如:,伊妹儿,MP3,CD,乐一乐,小幽默,望文生义,洋人:你们中国人的确是一个勤奋的民族.中国人:何以见得?洋人:每天早晨我经过街道,都可以看到路旁的招牌上写者“早点”,提醒过路上班的人不要迟到.,小结,考点:1、正确认识语言文化的差异?语言是一种文化.语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋.每一种文化都有其自有生存发展的权利,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果.如果这些文化上的差异不存在,世界将变得单调而毫无生气.,一花独放不是春,百花齐放春满园。,小结:考点:2、世界文化的发展趋于多元化?全球化的是当今世界经济发展的共同趋势,但经济全球化不应导致文化的单一,世界的发展更要趋向于文化多元化。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。才能使我们生活的世界更加精彩丰富,才能演奏出和谐的文化乐章。,文化差异导致行为差异,小品表演,一个外国朋友来参加中国朋友的婚礼,看到貌美如花的新娘,这个外国朋友禁不住夸奖起来,结果.,.得到别人的赞赏,你认为那种回答比较得体?为什么?,议一议,得到别人的赞赏,作为中国人会选择中国留学生的回答.因为中国人讲究谦虚,谨慎,不张扬,所以对赞扬之词必然要谦让.,.中外之间沟通的障碍可能跨越吗?如有可能,谁该如何做出努力?,有可能跨越,交流双方都应该做出努力,如:尊重文化的差异,站在对方的立场看问题,学习和了解对方的文化,理解对方待人处事的不同.,小结:考点:3、生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式?,由于生活的环境与国度不同,所接受的教育与传统影响不同,生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。,正确对待文化差异,想一想:该如何对待文化差异呢?,沟通,或,排斥,小结:,考点:4、如何正确对待文化差异?(1)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式;(2)面对文化差异,有两种不同的态度,一种是排斥,一种沟通。前者过分夸大本民族文化价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;后者既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化价值,主张平等交流,互相学习。我们主张各国相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。,和谐的文化乐章,世界文化之旅,丰富多彩的文化,对国内外传统节日的了解,不同国家的导标建筑,不同国家的文化代表人物,语言的差异性,语言差异导致行为差异,正确对待文化差异,作业,1.收集更多关于中西文化差异的内容,如:(1)音乐中国人喜欢_外国人喜欢_(2)食物中国人喜欢_外国人喜欢_2.预习下一节的知识

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