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2019版教科版科学四年级(上)科学测试卷(十五) (期末综合测试一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 三棱镜由透明材料制成,截面是( )三角形的光学仪器A很等腰B等边C普通2 . 下列哪个是测量风向的仪器( )A风向标B风速仪C指南针3 . 比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列说法错误的是( )。A用同样多的水做实验B在前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐C实验过程中,倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验4 . 不同的物质传声效果不同,按照传声效果从好到差排序,正确的是( )。A液体、固体、气体B固体、液体、气体C液体、气体、固体D固体、气体、液体5 . 在所有消化器官中,最大的器官是( )。A大肠B胃C小肠6 . 在学校的每个角落都能听到铃声,是因为声音是向( )传播的。A前后左右B上下前后C四面八方D直线7 . 下列使用酒精灯的方法,正确的是( ).A用燃着的酒精灯点火B用嘴吹灭酒精灯C用灯帽盖灭酒精灯8 . 晚上小明复习功课,邻居正在引吭高歌。下列措施无效的是( )A与邻居协商使其减小音量B打开窗户让空气加速流动C用棉花塞住自己的耳朵9 . 把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴会( )。A继续燃烧B燃烧的更旺C立即熄灭10 . 下面是中央气象台预报的某一城市的天气情况:“*,小到中雨,15到19度”。中雨指的是( )。A24小时内雨量在2550毫升B24小时内雨量在50100毫升C24小时内雨量在1525毫升11 . 用( )方法是能分离食盐与水的。A给杯子中的食盐水加热B过滤C静置一会儿,让它沉淀12 . 高速公路安置隔离墙是为了( )。A隔离噪声B扩大声音C人身安全二、填空题13 . 通过(_)和提高水的(_),能够加快食盐在水中的溶解速度。14 . 风向标的方向是指向西方的,那么这时的风向是吹_风。用飘动的旗子来判断风向,发现旗子向东南方向飘动,那么这时的风向是_风。15 . 风向是指风(_)的方向。由西南向东北吹来的是(_),从北向南吹来的是(_)。16 . 正常人心跳次数(_)次/分钟,我们正常肺活量为(_)ml。17 . 人们把海水引进_,用太阳的热量使海水中的水分_,最后析出盐的_。18 . 孩子与父母的样貌长的很像,是因为(_)的作用。19 . 食物在_中被分解,_分泌消化液帮助消化食物20 . 蚊子发出的嗡嗡声,就是它们在飞行时因(_)而产生的(_)。21 . 构成显微镜的主要部件是_和_。22 . 天空中漂浮的云实际上是由千千万万的_或冰晶组成的。23 . 酒精灯火焰分为_层,_温度最高,物体应放在_加热。24 . 青春期的女生约到13岁的时候,会发生_初潮,而男生约到15岁时发生首次_,这也说明男生比女生发育得迟。三、判断题25 . 声音的强弱与物体振动的快慢有关系。(_)26 . 自然界中水里溶解的物质都是有害的。(_)27 . 小明在山谷,对着山谷大喊:“喂、喂喂”山谷也回答:“喂、喂喂”你知道这是声音的直线传播现象。(_)28 . 刮风会刮起漫天的风沙,所以刮风不好。(_)29 . 天气预报能完全准确预示即将到来的天气。(_)30 . 植物能产生氧气。 (_)31 . 风对人有好处没有坏处。(_)32 . 鼓膜被震碎后,声波就不能传到中耳、内耳,人就聋了。(_)33 . 对铁的表面进行电镀,可以减缓铁的生锈速度。(_)34 . 在咀嚼食物时,舌头、牙齿、唾液各有各的作用。(_)35 . 汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(_)36 . 只有当食物放入口腔时,唾液才会产生。(_)四、连线题37 . 连一连,将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。皮肤尝味道鼻看景色耳闻气味眼摸物体舌听声音38 . 将下面的标志牌与相对应的信息连线。残疾人专用设施注意儿童禁止吸烟小心触电五、实验题39 . 实验:检验人体吸进和呼出的气体是否相同方法一:(实验材料)水槽、玻璃管、集气瓶、玻璃片、水、火柴等(实验步骤)1.用排水法收集一瓶人呼出的气体,用玻璃片盖严。2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝,将燃着的火柴深入瓶内,观察看到什么现象。(实验现象)(_)。(实验结论)(_)。方法二:(实验材料)澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒(实验步骤)1.用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。2.直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,观察看到什么现象。(实验现象)用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,石灰水(_)。直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气,石灰水(_)。(实验结论)(_)。40 . 以下是一位四年级同学记录的某一天气温变化的数据,请根据此制成气温数据柱状图。你从中获得了什么信息?时间清晨上午中午下午傍晚气温1015221812我获得的信息:(至少写两点)_。_。41 . “100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。(1)我的问题:_(2)实验材料:_(3)实验步骤:(按实验步骤的先后排序)(_)取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。(_)先取大约40克食盐一份,再把它平均分为10小份。(_)食盐再次溶解后,再加入第三小份食盐直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数。(_)通过计算,得出总共溶解的食盐的量。(_)食盐溶解后,再加人第二小份食盐继续搅拌。(_)在烧杯里倒入100毫升冷水。(4)实验结果:100毫升水大约能溶解_克食盐。第 11 页 共 11 页

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