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文档简介

教科版科学四年级(上)科学测试卷(二十三) (期末综合测试九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用同样的力量拨动钢尺,可以使钢尺发出的声音音量最强的是( ),音高最低的是( )。A伸出桌面的长度为10厘米B伸出桌面的长度为20厘米2 . 如图所示,搅拌( )。A能使小石块溶解B能加快盐的溶解C能减慢红糖的溶解3 . 在所有消化器官中,最大的器官是( )。A大肠B胃C小肠4 . 靠近地球表面形成的扁平层状云是,高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做;纤细的羽状云是。( )A层云,积云,卷云B层云,卷云,积云C卷云,积云,层云5 . 利用海水制盐,主要是( )。A利用太阳的热量将水分蒸发B利用加热的方法将水分蒸发C利用过滤的方法将水分蒸发6 . 风向可以用风向符号表示。符号“”表示( )。A东北风B西北风C西南风D东南风7 . 声音在下列物体中传播速度从快到慢排列正确的是( )。A水、空气、木头、钢铁B空气、水、木头、钢铁C钢铁、木头、水、空气8 . 风向可以用( )来测量。A风向标B风速仪C风量仪9 . 锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为( ).A手挡住了声音的传播B手使锣面跟空气隔开了C手使锣面停止了振动D手把锣声与我们的耳朵隔开了二、填空题10 . 沙子 _溶解在水中,食盐 _溶解在水中。11 . “杭州今夜至明天晴到多云,偏北风34级,明天-37,这份天气预报中包含的天气信息有:云量、_、_、_。12 . 肺活量大对健康的好处是:能为身体提供足够多的(_),能够胜任比较大的体能消耗任务。13 . 雾和云都是_凝结而成的。14 . 用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会_。三、判断题15 . 合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(_)16 . 生活中有的时候需要将混合物分离开的。(_)17 . 声音的强弱与物体振动的幅度有关系。(_)18 . 天上的云越多,就越有可能下雨。(_)19 . 通过搅拌的方法也可以加快溶解。(_)20 . 当用力按压住鼓面时,鼓会发出悦耳的声音。(_)21 . 冰化成水的过程叫做溶解。(_)22 . 空气质量级别越高表示空气污染越严重。(_)23 . 在温度非常高的高空才能形成的是卷云。(_)24 . 人体正常体温平均是39。(_)四、连线题25 . 请将下列消化器官和对应的功能用线连起来。口腔把食物运输到胃里胃进一步磨碎和分解食物、初步消化蛋白质食道使食物破碎、并消化少量淀粉大肠消化食物和吸收养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分26 . 如果我们在同样条件下,敲打大鼓产生的音调低敲打小鼓产生的音调高五、实验题27 . 观察注射器里的液体。用注射器吸三分之一的液体,再用橡皮帽封住管口。观察开启前及摇动后的汽水。开启前_;摇动后_。分别拉和推注射器活塞。拉动活塞_;推动活塞_。(3)气体在水中的溶解能力可能与_有关。六、综合题28 . 写出过滤装置各部分的名称。小明在上科学课时,不小心将老师课上准备的食盐和沙子混合在一起,你能帮帮他吗?29 . 小明想把食盐从沙子里分离出来,你能帮他正确的操作顺序排列出来吗?(请填字母)_A加热蒸发B过滤C溶解30 . 如图是过滤实验装置,请指出标号仪器的名称:a. _b. _31 . 关于过滤实验操作正确的是( )。A过滤时,待滤液不能高于滤纸的边缘B玻璃棒应轻靠在单层滤纸一边C过滤时,为了加快过滤速度,可用玻璃棒在漏斗内搅拌32 . 小明将1号烧杯中的液体(沙子和食盐溶液的混合物)经过规范的过滤实验操作后,发现滤纸上有_留下,你认为2号烧杯中是_。A食盐,沙子和水的混合物B沙子,食盐溶液C沙子和食盐,只有水33 . 如下图,小明在做蒸发实验时,酒精灯应如何停止加热?( )A水全部蒸干,再熄灭酒精灯B在水即将被蒸发完之前,熄灭酒精灯C看上课的时间,时间到了就熄灭读短文,解答下列问题。气象台预报:我市今天夜里到明天,晴,西北风3-4级,明天白天最高气温为8,早上最低气温为零下3。明天的森林防火等级4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。34 . 气象消息中说最高气温为8,这个气温应该出现在明天的_时左右,预计明天气温的温差在_左右。35 . “西北风3-4级”中的西北风指的是从_方向吹来的风。36 . 下列气象符号中,表示多云天气的是( )。ABC37 . 如果出现B图的天气时,说明_。A出门要多穿衣服B出门要带上雨具C适宜野外游玩38 . 读图题。(_)(_)如图,小唐同学在举哑铃。请回答以下几题:39 . 举起哑铃时,他发现手臂上的肌肉( )。A变软B没有变化C变硬40 . 举的次数越多,他消耗的氧气( )。A不变B越少C越多41 . 他活动需要的能量来自( )系统对食物中营养的消化和吸收。A呼吸 B消化B循环第 10

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