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为你议论文范文 为你火热的天蒸干了生命却蒸不干爱心我种一棵树为你；凛冽的风吹走了温度却吹不走温暖我撑一把伞为你；前方的路充满了艰险我搭一个屋檐为你搭建一个心灵的屋檐攀上心灵的巅峰香港影视大亨邵逸夫于年安然离世邵逸夫将他的一生都献给了慈善事业为贫困的学生搭建了无数个屋檐这些屋檐不仅实现了同学们的梦想也成就了邵逸夫慈善家的光辉形象使他成为无数人敬之仰之的对象使他登上生命的巅峰搭建一个心灵的屋檐创造属于你的精彩当意外突然发生时你首先想到的是学生而非自己当汽车迎面而来时你推开了学生自己却倒在血泊中张丽莉是怎样的一颗心灵才让你在如此危机的时刻做出这样的选择你说只需在心中搭建一个屋檐一个为他人的屋檐就是这样一个屋檐让你奋不顾身冒死救人；就是这样一个屋檐让你为了孩子们灿烂的微笑而牺牲自己；而就是这样一个屋檐让你虽然不能在站起来却同样创造了属于你的精彩搭建一个心灵的屋檐给别人带来希望胡佩兰一个普通的医生一个坚守自己岗位几十载的楷模在他的工作生涯中为无数个家庭迎来了新的生命在暮年之时仍在自己的岗位上奋斗让病人看到希望之光她在那小小的办公室里燃烧了青春奉献了一生给病人点亮希望之光为他们描绘明媚的未来在她的屋檐下为别人驱赶了病痛和绝望她燃烧了自己的一生只为照亮痛苦之人前行的路给房屋搭建一个屋檐轻而易举给心灵搭建一个屋檐却不容易有屋檐的心灵是一颗关爱心奉献心关爱心坚持心这样的心不仅能帮助困厄的人摆脱困境也必定给自己留下一身清香；不就成就了别人同时也圆满了自己搭建一个心灵的屋檐只为你！ 【每日写作指导：写景作文三步曲】 世界上有许多美好的景物日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌但写景作文让小学生煞是头疼为什么呢一是胸中无好词佳句二是作文言之无序 人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文（next88）根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况我是如何训练写景作文的呢 一、紧密联系课文指导写作 第一单元的海上日出、夕照、迷人的张家界还有积累运用一的大理三塔这些文章都是很好的写景范文 海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；夕照按时间顺序写出了如诗的夕照；大理三塔按空间顺序写出了三塔的样子学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写并见识了各种顺序学生还知道了写景作文在描写时要“寓情于景”要带着感情去描写展开丰富的想象尽量运用生动的语言、贴切的手法如：联想、比喻、夸张等只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机富有情趣才会吸引读者当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察 二、读万卷书过语句关 “巧妇难为无米之炊”读万卷书才能行万里路要想写好写景作文积累一定量的写景状物的词汇势在必行用了两个星期的时间强化训练词语学生饱览写景的文章通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句 三、细致观察抓住特点 经过上面两个环节学生为写景作文已作好准备工作下面就是实战演习了事也凑巧天助我也！那天天降暴雨天昏地暗暴雨入注我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨学生观察得很细之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨并且写出了特点其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点狂暴地落在屋顶上整个天空似乎要崩塌下来电闪雷鸣、暴风骤雨似乎要把这个世界吞没雨下得更大了大地间像挂上了一幅巨大的珠帘另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了雨渐渐地小了树木又精神振奋地站了起来乌云渐渐地退了太阳露出了笑脸 这次习作之后我又让学生观察了校园写校园的景色在写秋天的校园时该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”用他独特的视角写出了白花凋零惟丑菊独放异彩他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢还想一直比下去这时丑菊开花了别的花儿一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花