云南省2016年中考化学5月模拟试卷（含解析）.doc

2016年云南省中考化学模拟试卷（5月份）一、选择题（本大题共20题，其中第115小题，每小题2分，第1620小题，每小题2分，共45分每小题只有1个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（）AH2BO2CN2DCO222015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展式提高资源利用效率”下列做法中不符合这一主题的是（）A洗菜的水用来浇花B回收利用废旧金属，保护金属资源C大力发展新能源，禁止使用化石燃料D推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印3下列过程属于化学变化的是（）A甲烷燃烧B干冰升华C汽油挥发D西瓜榨汁4厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A菜刀B瓷碗C塑料盆D木制面板5下列关于溶液的说法正确的是（）A溶液都是均一、稳定的纯净物B饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤6草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3，它属于（）A钾肥B磷肥C氮肥D复合肥7笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为（）AN2BN2OCN2O3DNO28下列实验操作正确的是（）A点燃酒精灯B闻气体气味C稀释浓硫酸D测溶液pH9下列物质在使用过程中利用了其物理性质的是（）A用小苏打治疗胃酸过多B用氢气作燃料发射火箭C用干冰进行人工降雨D用熟石灰改良酸性土壤10如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能直接获取的信息是（）A该元素属于非金属元素B该元素的原子序数为16C该元素的相对原子质量32.06D该元素组成的单质常温下是黄色固体11下列措施或事故处理方法不正确的是（）A用盐酸除去铁钉表面的铁锈B用甲醛浸泡海产品防止变质C炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液12下列物质中属于单质的是（）AC60BH2OCKOHDNaNO313某粒子核内所含的核电荷数为17，核外电子数为18，该粒子一定是（）A原子B分子C阴离子D阳离子14下列物质的鉴别方法中不正确的是（）A用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线B用稀盐酸区分铁粉和碳粉C用观察法区分酒精和白醋D用尝味道的方法区分厨房中的食盐和蔗糖15一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0下列说法中不正确的是（）A鸡蛋清和牛奶显碱性B苹果汁和葡萄汁显酸性C苹果汁比葡萄汁的酸性强D胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁16下图是初中化学中常见的一些实验装置下列说法中正确的是（）A装置中，燃烧匙中所盛放的物质为木炭B装置中，滤纸应高于漏斗边缘C装置中，金属网罩的作用是使火焰集中提高温度D装置中，当听到尖锐的爆鸣声时，表明氢气已经纯净17聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：（1）2Mg+CO22MgO+C （2）H2+Cl22HCl由此形成以下几点认识：反应（1）属于置换反应 使用二氧化碳灭火也应有所选择 燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是（）A只有B只有C只有D18如图是a、b、c三种物质物质的溶解的曲线，下列分析不正确的是（）At1时ac两种物质的溶解度相等Bt2时，将25ga物质放入50g水中充分溶解，得到a的饱和溶液C将t2时abc三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=cD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法19在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A滤渣中一定有银、没有铜和锌B滤渣中一定有银和锌，可能有铜C滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银20已知：2KClO32KCl+3O2如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A固体中氧元素的质量B生成氧气的质量C固体中二氧化锰的质量D固体中钾元素的质量分数二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言（1）请用化学用语填空：磷元素；2个氢原子；碳酸根离子；氧化铁中铁元素的化合价（2）在符号“2NH3”中“2”表示；“3”表示22化学是与我们的生产和生活紧密相关的科学（1）请从石灰石、石墨、酒精、维生素、蛋白质、聚乙烯塑料等物质中，选择与下列叙述相对应的物质，填写在空白处司机驾车前饮用的饮料中不能含有的是用作建筑材料的是可用于制作食品包装袋的是水果蔬菜富含的主要营养素是（2）化石燃料指的是，石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能，地热能，潮汐能和等（填一种即可）人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为来做饭，取暖由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会造成酸雨，酸雨的pH5.6（填“”，“”或“=”）23水是重要的自然资源，也是生命之源（1）为了人类和社会的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的义务和责任下列做法中属于节约用水的是（选填字母序号）A城市生活废水直接排入河流 B农业上合理使用化肥和农药C工业上冷却水循环使用 D用水后及时关闭水龙头（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康在实验室里可用区分硬水和软水，可通过的方法来降低水的硬度（3）用图1所示装置进行电解水实验，图中与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是该实验说明水是由 组成的（4）自来水厂净化水的主要步骤如图2所示下列说法中错误的是A步骤可除去难溶性杂质 BX试剂可以是活性炭C步骤可用硫酸铜杀菌，消毒 D步骤中可加入明矾做絮凝剂24人类应合理利用和开发金属资源（1）用铜丝做电线是利用了铜的性；高压电线一般用铝而不用铜的主要原因是（2）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以（填“单质”或“化合物”）的形式存在；在钢铁表面涂油、镀铬等，都能防止钢铁生锈（3）高炉炼铁的主要反应原理是用一氧化碳还原氧化铁，反应的化学方程式为（4）为了探究影响锌与稀硫酸反应剧烈程度的因素，某学习小组用相同的三块锌片进行了以下实验实验实验实验对比实验和，其目的是探究温度对该反应剧烈程度的影响，则对比实验和，目的是探究对该反应剧烈程度的影响（5）欲验证铝、铁、铜三种金属的活动顺序，若是提供铝丝和铜丝，还需要选择的一种盐溶液是25已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质常温下D为液态，E为气态，C为常用的碱，它们之间的转化关系如图所示（1）B的化学式：；D的化学式：（2）C+E反应的化学方程式：三、试验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）26根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题（1）写出仪器的名称（2）实验室选择装置B用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是，该反应的化学方程式为（3）实验室可以选择装置（填字母）组合来制取并收集CO2气体，检验CO2是否收集满的方法是（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性实验室里，常用盐硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2实验室制取SO2选择的发射装置是（填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从（填“a”或“b”）进入实验结束后，剩余的SO2气体可用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是27实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究【提出问题】该样品中含有那些物质？【查阅资料】NaOH在空气中不会转化成NaHCO3BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性碱CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解【做出猜想】猜想：NaOH猜想：Na2CO3猜想：NaOH和Na2CO3【试验设计】实验操作实验现象步骤：样品全部溶解步骤：观察到现象A【收集证据】（1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为，则（填“猜想”“猜想”或“猜想”）不成立（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生沉淀的化学方程式是取反应后的上层清液，测定其pH，当pH7（填“”“”或“=”），则证明猜想成立【实验分析】为进一步确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数，某兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验，步骤如下：按图连接好装置，并检查气密性；准确称取该样品1.0g，放入试管内；打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；反应结束后，根据量筒内液体的体积分数，通过计算得出变质样品中Na2CO3的质量分数【实验反思】（1）在该实验中，B装置中的饱和NaHCO3溶液不能用水代替，其理由是（2）在上述试验中，30.0%的稀硫酸能否用盐酸代替？说明理由四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）2873g某溶液质量分数的盐酸与20g碳酸钙恰好完全反应请计算：（1）生成二氧化碳的质量（2）所用盐酸溶液的溶质质量分数2016年云南省中考化学模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20题，其中第115小题，每小题2分，第1620小题，每小题2分，共45分每小题只有1个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（）AH2BO2CN2DCO2【考点】二氧化碳的化学性质【分析】氢气、氧气、氮气等物质不能和氢氧化钙反应，二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水【解答】解：二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙是一种不溶于水的物质，所以当二氧化碳通入澄清石灰水中时，石灰水变浑浊；氢气、氧气、氮气等物质不能和氢氧化钙反应故选：D22015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展式提高资源利用效率”下列做法中不符合这一主题的是（）A洗菜的水用来浇花B回收利用废旧金属，保护金属资源C大力发展新能源，禁止使用化石燃料D推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印【考点】保护水资源和节约用水；防治空气污染的措施；金属的回收利用及其重要性；资源综合利用和新能源开发【分析】A、根据节约用水的方法解答；B、根据回收金属资源的意义解答；C、根据化石燃料的使用解答；D、根据节约的原则解答【解答】解：A、浇菜的水浇花属于一水多用，能节约用水，故A正确；B、回收利用废旧金属，有利于保护金属资源，故B正确；C、化石燃料是目前的主要能源，不能禁止使用，故C错误；D、推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印，可以节约能源，故D正确故选C3下列过程属于化学变化的是（）A甲烷燃烧B干冰升华C汽油挥发D西瓜榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、甲烷燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；B、干冰升华的过程中，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、汽油挥发的过程中，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、西瓜榨汁的过程中，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选A4厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A菜刀B瓷碗C塑料盆D木制面板【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断【解答】解：A、菜刀是用钢制成的，钢是铁的一种合金，属于金属材料，故选项错误B、瓷碗是泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误C、塑料盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确D、木制面板是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误故选：C5下列关于溶液的说法正确的是（）A溶液都是均一、稳定的纯净物B饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤【考点】溶液的概念、组成及其特点；一定溶质质量分数的溶液的配制；饱和溶液和不饱和溶液；物质的溶解性及影响溶解性的因素【分析】A、溶液属于混合物；B、根据饱和溶液比不饱和溶液浓的条件考虑；C、根据影响物质溶解性的因素考虑；D、根据配制溶液的基本步骤考虑【解答】解：A、溶液都是均一、稳定的混合物，故A错；B、饱和溶液比不饱和溶液浓的条件：在同一温度同一溶质，饱和溶液比不饱和溶液浓，故B错；C、影响物质溶解性的因素有：温度、溶质的种类、溶剂的种类，故C错；D、配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤，故D正确故选D6草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3，它属于（）A钾肥B磷肥C氮肥D复合肥【考点】常见化肥的种类和作用【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：草木灰的主要成分是K2CO3中含有钾元素，属于钾肥故选A7笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为（）AN2BN2OCN2O3DNO2【考点】化学式的书写及意义【分析】根据化合价书写化学式遵循的原则是：化合物中正负化合价代数和为零，据此可书写笑气的化学式【解答】解：“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为2价，设其化学式为NaOb，则a+b（2）=0，a：b=2：1，则笑气的化学式为N2O故选B8下列实验操作正确的是（）A点燃酒精灯B闻气体气味C稀释浓硫酸D测溶液pH【考点】加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定【分析】A、根据使用酒精灯的注意事项分析；B、根据闻气体气味的方法分析；C、根据稀释浓硫酸的方法分析；D、根据测溶液pH的注意事项分析【解答】解：A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，故A错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，故B正确；C、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌，故C错误；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D错误；故选B9下列物质在使用过程中利用了其物理性质的是（）A用小苏打治疗胃酸过多B用氢气作燃料发射火箭C用干冰进行人工降雨D用熟石灰改良酸性土壤【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【解答】解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质A、用小苏打治疗胃酸过多是利用碳酸氢钠与盐酸反应，所以利用了化学性质，故A错；B、用氢气作燃料发射火箭是利用氢气燃烧放出热量，所以利用了化学性质，故B错；C、用干冰进行人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，所以利用了物理性质，故C正确；D、是利用氢氧化钙与酸反应生成盐和水，所以利用了化学性质，故D错故选C10如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能直接获取的信息是（）A该元素属于非金属元素B该元素的原子序数为16C该元素的相对原子质量32.06D该元素组成的单质常温下是黄色固体【考点】元素周期表的特点及其应用【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可【解答】解：A根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硫，为非金属元素，故选项说法正确B根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为16，故选项说法正确C根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为32.06，故选项说法正确D根据元素周期表中的一格中获取的信息，无法获得该元素组成的单质常温下是黄色固的信息，故选项说法错误故选D11下列措施或事故处理方法不正确的是（）A用盐酸除去铁钉表面的铁锈B用甲醛浸泡海产品防止变质C炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液【考点】酸的化学性质；常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【分析】A、根据酸会与金属氧化物反应生成盐和水进行分析；B、根据甲醛有毒，不能浸泡食品进行分析；C、根据灭火的原理进行分析；D、根据中和反应原理进行分析【解答】解：A、盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，可以除去铁锈，故A正确；B、甲醛有毒，不能浸泡食品，故B错误；C、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，隔绝氧气，故C正确；D、氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，故D正确故选：B12下列物质中属于单质的是（）AC60BH2OCKOHDNaNO3【考点】单质和化合物的判别【分析】单质是含有一种元素的纯净物，利用此概念可解决问题【解答】解：A、足球碳是一种元素组成的纯净物，属于单质，故A正确；B、水是氧化物化学式是H2O，是化合物，故B错误；C、氢氧化钾是由钾、氢和氧三种元素组成的，属于化合物，故C错误D、硝酸钠是由钠、氮和氧三种元素组成，属于化合物，故D错误故选A13某粒子核内所含的核电荷数为17，核外电子数为18，该粒子一定是（）A原子B分子C阴离子D阳离子【考点】原子和离子的相互转化【分析】原子中质子数等于核外电子数；分子由原子构成，质子数等于核外电子数；阴离子中质子数小于核外电子数，带负电荷；阳离子中，质子数大于核外电子数，据此解答【解答】解：核电荷数为17，核外电子数为18，质子数小于核外电子数，带负电荷，属于阴离子故选C14下列物质的鉴别方法中不正确的是（）A用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线B用稀盐酸区分铁粉和碳粉C用观察法区分酒精和白醋D用尝味道的方法区分厨房中的食盐和蔗糖【考点】物质的鉴别、推断；金属的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【分析】A、羊毛为蛋白质，灼烧时有烧焦的羽毛味；合成纤维含有多种元素，灼烧时产生刺激性气味；B、铁粉能够和稀盐酸反应产生氢气；C、酒精和白醋都是无色的液体；D、食盐和白糖的味道不同【解答】解：A、灼烧羊毛和棉线时，有烧焦的羽毛味的是羊毛，否则是棉线，可以鉴别；B、铁粉能够和稀盐酸反应产生氢气，而碳粉不能，可以鉴别；C、酒精和白醋都是无色的液体，观察无法鉴别；D、食盐有咸味，而白糖有甜味，可以鉴别；故选项为：C15一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0下列说法中不正确的是（）A鸡蛋清和牛奶显碱性B苹果汁和葡萄汁显酸性C苹果汁比葡萄汁的酸性强D胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强【解答】解：A、牛奶的pH小于7，显酸性，鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故说法错误；B、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，故说法正确；C、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，但苹果汁的pH更小，酸性更强，故说法正确；D、因为苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁，故说法正确故选A16下图是初中化学中常见的一些实验装置下列说法中正确的是（）A装置中，燃烧匙中所盛放的物质为木炭B装置中，滤纸应高于漏斗边缘C装置中，金属网罩的作用是使火焰集中提高温度D装置中，当听到尖锐的爆鸣声时，表明氢气已经纯净【考点】空气组成的测定；过滤的原理、方法及其应用；碳的化学性质；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【分析】A、根据木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能用于实验室测定空气中氧气的含量解答；B、根据过滤的注意事项一贴二低三靠并结合选项分析解答；C、根据木炭还原氧化铜需要高温解答；D、根据检验氢气纯度的方法解答【解答】解：A、木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能用于实验室测定空气中氧气的含量，故错误；B、过滤时，滤纸边缘应低于漏斗边缘，故错误；C、木炭还原氧化铜需要高温，装置中，金属网罩的作用是使火焰集中提高温度，故正确；D、若听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验；需要再检验时，用拇指堵住试管口一会儿，等试管中的氢气的火焰熄灭后再检验，以防止发生爆炸；若声音很小，表示氢气已纯净；故错误答案：C17聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：（1）2Mg+CO22MgO+C （2）H2+Cl22HCl由此形成以下几点认识：反应（1）属于置换反应 使用二氧化碳灭火也应有所选择 燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是（）A只有B只有C只有D【考点】燃烧与燃烧的条件；置换反应及其应用【分析】观察反应，分析反应的特点，判断反应的类型；根据二氧化碳的性质分析二氧化碳的用途；根据氯气在氢气中的燃烧分析燃烧参加反应的反应物的特点【解答】解：由方程式可知，反应（1）一种是化合物，另一种是单质，生成物也是一种是化合物，另一种是单质，属于置换反应；由可知，镁能在二氧化碳中燃烧所以，使用二氧化碳灭火也应有所选择；由氯气在氢气中的燃烧可知，燃烧不一定要有氧气参加所以，D正确，A、B、C错误故选D18如图是a、b、c三种物质物质的溶解的曲线，下列分析不正确的是（）At1时ac两种物质的溶解度相等Bt2时，将25ga物质放入50g水中充分溶解，得到a的饱和溶液C将t2时abc三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=cD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t1时a、c两种物质的溶解度相等，故A正确；B、t2时，a物质的溶解度是50g，所以将25ga物质放入50g水中充分溶解，得到a的饱和溶液，故B正确；C、t1时，b物质的溶解度最大，a物质的溶解度次之，a、b物质降低温度会析出晶体，c物质降低温度，不会析出晶体，所以c物质应该按照t2时的溶解度计算，所以将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数关系是bac，故C错误；D、c物质的溶解度随温度的升高而减小，所以将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，故D正确故选：C19在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A滤渣中一定有银、没有铜和锌B滤渣中一定有银和锌，可能有铜C滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银【考点】金属的化学性质【分析】根据三种金属活动性由强到弱的顺序：锌铜银，当把锌粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时，银首先被置换出来，在银完全置换后，铜才能被置换出来；一定量的锌粉，可能完全转换出银，也可能只置换出部分的银，滤液呈蓝色，说明滤液中含有硝酸铜，锌可能没有置换出铜，有可能置换出部分铜等知识进行分析【解答】解：A、根据反应后的滤液显蓝色，说明滤渣中一定没有锌，否则会继续和硝酸铜反应，故A错误；B、锌会首先与硝酸银发生置换反应，所以滤渣中一定有银，锌可能与硝酸铜反应，有可能没有反应，所以滤渣中可能含有铜，由于有硝酸铜的剩余，则一定没有锌，故B错误；C、锌和硝酸银发生了置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌；锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，故C错误；D、锌和硝酸银发生了置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌；锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，故D正确故选：D20已知：2KClO32KCl+3O2如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A固体中氧元素的质量B生成氧气的质量C固体中二氧化锰的质量D固体中钾元素的质量分数【考点】实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用【分析】根据图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析【解答】解：A反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确B生成氧气的质量不断增加，不符合该图象C二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象D反应前后固体中钾元素的质量不变，不符合该图象答案：A二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言（1）请用化学用语填空：磷元素P；2个氢原子2H；碳酸根离子CO32；氧化铁中铁元素的化合价2O3（2）在符号“2NH3”中“2”表示氨气分子的个数为2个；“3”表示一个氨气分子中含有氢原子的个数为3个【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）元素可用元素符号表示，磷元素的元素符号为：P；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以2个氢原子，就可表示为：2H；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铁中铁元素的化合价，故可表示为： 2O3；（2）化学式前面的数字表示分子的个数，故2NH3中的“2”表示氨气分子的个数为2个；元素符号右下角的数字表示一个分子中这种原子的原子个数，故2NH3中右下角的“3”表示一个氨气分子中含有氢原子的个数为3个；故答案为：（1）P；2H；CO32；2O3；（2）氨气分子的个数为2个；一个氨气分子中含有氢原子的个数为3个；22化学是与我们的生产和生活紧密相关的科学（1）请从石灰石、石墨、酒精、维生素、蛋白质、聚乙烯塑料等物质中，选择与下列叙述相对应的物质，填写在空白处司机驾车前饮用的饮料中不能含有的是酒精用作建筑材料的是石灰石可用于制作食品包装袋的是聚乙烯水果蔬菜富含的主要营养素是维生素（2）化石燃料指的是煤，石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能，地热能，潮汐能和氢能等（填一种即可）人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为内能来做饭，取暖由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会造成酸雨，酸雨的pH5.6（填“”，“”或“=”）【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；酸雨的产生、危害及防治；常用盐的用途；物质发生化学变化时的能量变化；化石燃料及其综合利用；资源综合利用和新能源开发；塑料制品使用的安全；食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】（1）此题设计到得知识是教材学习过的一些物质的性质和用途，要求同学们记熟，然后答题酒精能够麻痹人的神经；熟石灰俗称氢氧化钙，是一种白色粉末状固体，常用于改良酸性土壤、配制农药波尔多液等；农业上可以用熟石灰来降低土壤的酸性；还是一种建筑材料聚乙烯是无毒的一种塑料；维生素富含在水果、蔬菜中；（2）三大化石燃料是煤、石油、天然气；人类正在开发和使用新能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等；根据对燃烧、化学反应的了解分析解答；酸雨的pH5.6【解答】解：（1）司机驾车前饮用的饮料中不能含有的是酒精，故填酒精用作建筑材料的是石灰石，故填石灰石聚乙烯是无毒的一种塑料，可用于制作食品包装袋，故填聚乙烯水果蔬菜富含的主要营养素是维生素，故填维生素（2）化石燃料指的是煤、石油和天然气；目前开发利用的新型能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等；人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为内能来做饭、取暖由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨的pH5.6故答案为：煤；氢能；内能；23水是重要的自然资源，也是生命之源（1）为了人类和社会的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的义务和责任下列做法中属于节约用水的是CD（选填字母序号）A城市生活废水直接排入河流 B农业上合理使用化肥和农药C工业上冷却水循环使用 D用水后及时关闭水龙头（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康在实验室里可用肥皂水区分硬水和软水，可通过煮沸的方法来降低水的硬度（3）用图1所示装置进行电解水实验，图中与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气该实验说明水是由氢元素和氧元素 组成的（4）自来水厂净化水的主要步骤如图2所示下列说法中错误的是CA步骤可除去难溶性杂质 BX试剂可以是活性炭C步骤可用硫酸铜杀菌，消毒 D步骤中可加入明矾做絮凝剂【考点】保护水资源和节约用水；电解水实验；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水【分析】（1）根据节约用水的方法、防止水污染的措施进行解答；（2）根据利用肥皂水可以区分硬水和软水，加热煮沸可以降低水的硬度进行解答；（3）根据电解水实验的现象及生成气体的性质分析回答；（4）根据过滤可以除去不溶于水的物质，利用活性炭可以吸附水中的色素、异味等；加入消毒剂可以杀菌消毒；明矾可以用作净化水的絮凝剂进行解答【解答】解：（1）A城市生活废水直接排入河流会污染水，不属于节约用水； B农业上合理使用化肥和农药可以防止水污染，不属于节约用水；C工业上冷却水循环使用属于节约用水； D用水后及时关闭水龙头属于节约用水故填：CD（2）硬水中含有较多的可溶性的Ca2+和Mg2+；向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水； 加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度故填：肥皂水；煮沸；（3）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；故填：氧气；氢元素和氧元素；（4）A步骤可除去难溶性杂质，该选项说法正确； BX试剂可以是活性炭，因为活性炭能够吸附水中的色素和异味等，该选项说法正确；C步骤是杀菌消毒，加入的是氯水，而不是硫酸铜，该选项说法不正确； D步骤中可加入明矾作絮凝剂，该选项说法正确故填：C24人类应合理利用和开发金属资源（1）用铜丝做电线是利用了铜的导电性；高压电线一般用铝而不用铜的主要原因是铜的价格比铝高，且密度比较大（2）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以化合物（填“单质”或“化合物”）的形式存在；在钢铁表面涂油、喷漆、镀铬等，都能防止钢铁生锈（3）高炉炼铁的主要反应原理是用一氧化碳还原氧化铁，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）为了探究影响锌与稀硫酸反应剧烈程度的因素，某学习小组用相同的三块锌片进行了以下实验实验实验实验对比实验和，其目的是探究温度对该反应剧烈程度的影响，则对比实验和，目的是探究温度对该反应剧烈程度的影响（5）欲验证铝、铁、铜三种金属的活动顺序，若是提供铝丝和铜丝，还需要选择的一种盐溶液是硫酸亚铁溶液【考点】金属锈蚀的条件及其防护；影响化学反应速率的因素探究；金属的物理性质及用途；金属活动性顺序及其应用；金属元素的存在及常见的金属矿物；铁的冶炼【分析】（1）根据金属的性质与价格来分析；（2）根据铁的化学性质以及防锈措施来分析；（3）一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可；（4）对比实验和，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，稀盐酸的浓度相同，但温度不同；（5）根据金属活动性顺序进行分析【解答】解：（1）铜具有优良的导电性，所以可以制导线；铜的价格高于铝，且密度远远的大于铝的密度，所以高压电线一般用铝而不用铜；故填：导电；铜的价格比铝高，且密度比较大；（2）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以化合物的形式存在；铁与氧气、水接触易生锈，在钢铁表面涂油、喷漆、镀铬，能隔绝氧气和水，防止钢铁生锈，故填：化合物；喷漆；（3）一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2故答案为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）对比实验和，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，稀盐酸的浓度相同，但温度不同，是研究盐酸的温度对反应剧烈程度的影响，故填：温度；（5）提供了铝丝和铜丝，则需要再选择可溶性亚铁盐溶液，如硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液或硝酸亚铁溶液，铝会与硫酸亚铁或氯化亚铁溶液或硝酸亚铁溶液反应，铜不会与硫酸亚铁或氯化亚铁溶液或硝酸亚铁溶液反应，可以验证，活动性：铝铁铜故答案为：硫酸亚铁溶液（答案合理即可）25已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质常温下D为液态，E为气态，C为常用的碱，它们之间的转化关系如图所示（1）B的化学式：CaO；D的化学式：H2O（2）C+E反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】根据题干提供的信息进行分析，A高温反应生成固体B，故A可能是碳酸钙，B可能是氧化钙，D是液体，可能是水，水与氧化钙反应生成的C是氢氧化钙，氢氧化钙能与气体E反应生成碳酸钙，故E是二氧化碳，据此解答【解答】解：A高温反应生成固体B，故A可能是碳酸钙，B可能是氧化钙，D是液体，可能是水，水与氧化钙反应生成的C是氢氧化钙，氢氧化钙能与气体E反应生成碳酸钙，故E是二氧化碳，带入框图，推断合理；（1）B是氧化钙，D是水，故填：CaO、H2O；（2）C是氢氧化钙，E是二氧化碳，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O三、试验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）26根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题（1）写出仪器的名称集气瓶（2）实验室选择装置B用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导气管，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）实验室可以选择装置AD（填字母）组合来制取并收集CO2气体，检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性实验室里，常用盐硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2实验室制取SO2选择的发射装置是A（填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从a（填“a”或“b”）进入实验结束后，剩余的SO2气体可用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是防止造成空气污染【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）熟记常见仪器的名称；（2）根据实验室中用高锰酸钾制取气体的注意事项来解答，并完成化学方程式的书写；（3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，属于固液常温型，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，据此选择发生和收集装置，利用燃着的木条放于集气瓶口观察是否熄灭进行验满；（4）根据用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2属于固体和液体混合不需要加热的反应以及二氧化硫的密度大于空气的密度进行解答【解答】解：（1）仪器的名称是集气瓶；故填：集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；高锰酸钾呈粉末状，在加热时容易进入导管而堵塞导管，所以要在试管口放一团棉花；故填：防止高锰酸钾进入导气管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，属于固液常温型，故选发生装置A，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气法收集；利用燃着的木条放于集气瓶口观察是否熄灭进行验满；故填：AD；将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了；（4）用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2属于固体和液体混合不需要加热的反应，所以实验室制取SO2选择的发生装置是B；二氧化