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文档简介

1人教版道德与法治七年级上册期末综合练习三一、选择题1以下对梦想认识错误的是()A做什么梦反映了我们对生命的态度B少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连C少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连D有了梦想就能成功,无需努力2小明同学总是抱怨“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”小明之所以这样认为,是因为他只看到了()A学习是个苦乐交织的过程B学习是一个探究和发现的过程C我们可以在学习中不断发现自身潜能D学习中的困难和艰苦3自从上了中学以后,大明依然沿袭小学的学习方法做完老师规定的作业就完事,考试前搞临时突击复习,结果在第一次数学测验时成绩不理想,为此他很伤心。如果你是大明,你会()认真分析考试失利的原因,采取适当的措施及时纠正放弃学习,找点其他的事情做重新选择适合自己的学习方法痛哭一场,然后去踢足球,把学习这件事抛在脑后ABCD4“君子之学必日新,日新者进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。”与这句话含义有直接关系的是()学如逆水行舟,不进则退书山有路勤为径,学海无涯苦作舟先天下之忧而忧,后天下之乐而乐君子之交淡如水ABCD5小明和小鹏原来是很好的朋友。小明给小鹏取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小鹏的外号,小鹏极度气愤。从此以后,小鹏和小明的关系日益紧张起来,小鹏再也不理小明了。对这件事的正确评价是()A小鹏不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B小明做的不对,喊他人的外号要注意场合C两人都不对,朋友之间不能生气D好朋友之间需要相互尊重,也需要谅解6“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们()A保持自尊自信,激励自我B放大自己优势,相信自我C坚持实事求是,悦纳自我D挖掘自身潜能,超越自我7网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到()2以健康的心态把网络作为生活的补充时刻牢记网络交往的道德和法律规则善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为善于利用网络服务社会,体现人生价值ABCD8古希腊哲学家苏格拉底有一名至理名言“认识你自己。”我国古代思想家老子说“知人者智,自知者明”这说明,认识自己的关键是应做到()A自我标榜B自以为是C自我奋斗D实事求是9自2016年1月1日全面二孩政策落地,要二孩遭遇“老大”难题,成为网友热议话题。要解决漫画中所示保证书的问题,共建和谐美好家庭()国家要强制推行全面二孩政策父母要反思自己的教育方式,帮助子女端正认识子女要有良好的心态,学会换位思考,理解尊重父母,架起沟通的桥梁生二孩是父母的权利,父母应该依法维权ABCD10下列关于孝敬父母的说法,不正确的是()A我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的服从B我们对父母的孝敬,是对父母辛勤劳动和养育之恩的回报C父母做出不道德的事也不批评和制止,才是孝的最高境界D孝敬父母不仅是子女应尽的道德义务,也是应尽的法律义务11小明最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小明的好友,你会对他说()A就应该用这种方式让父母妥协B父母的管教都是对的,我们应事事顺从父母C生命是父母给的,这种关系无可选择,无法改变D血缘关系无法改变,以后不孝敬父母就是了122015年8月12日,海军某部战士梅雄在回部队途中,发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻,当即下车施救在他救起第8名游客之时,被另一辆失控的旅游大巴撞倒,不幸牺牲,梅雄的这一举动体现了()A生命最宝贵,要珍爱自己的生命B生命的价值在于创造和奉献C要做轰轰烈烈的大事,不做平凡的人D尊重他人生命,漠视自己生命13慈善之路体现担当。2008年以来,姚明创建“姚基金”,捐助汶川地震灾区,并组织了慈善义赛等活动。2016年5月,姚明入选“CCTV年度慈善人物”。这启示我们要()A积极投身公益事业,提高自己的知名度B追求生命的价值,不断为社会作出贡献3C将主要的精力和时间放到慈善事业中去D勇担社会责任,为实现总体小康作贡献14“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办”“应该向山顶走。”“为什么呢”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命,向山下跑,看似风雨小一点,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是()面对挫折要有战胜它的勇气面对挫折需要发现、发掘自己的生命力量只要有勇气,任何困难都能克服发掘自身的力量并不意味着孤立ABCD15我们之所以珍爱生命、善待生命,是因为()生命是自然界最珍贵的财富每种生命都有其存在的意义和价值各种生命相互依存,相依为命生命只有一次,既宝贵又脆弱ABCD二、简答题16小明和小军是好朋友,两个人几乎无话不谈。一天他们围绕学校老师的讲课展开了下列对话,请你结合所学知识回答下列问题。小明我太喜欢我们的数学老师了,讲课幽默风趣,而且还教给我们许多课外的知识,每次上数学课我都觉得时间太短了。小军可不吗,我也喜欢数学老师,感觉他就是我们的大朋友,一点都没有老师的架子。可语文老师我就是喜欢不起来,他老是让我们默写,背书,真没劲。小明是啊、是啊,我也觉得没劲。所以我上数学课就非常认真,做数学题非常带劲。但是上语文课我就长长走神,背不下来的课文就混过去。小军虽说我也不喜欢语文老师,但我觉得语文很重要,要是得好好的。小明你没听说兴趣才是最好的老师吗不喜欢怎么还能好好上小军(1)你如何评价小军和小明对待老师的看法(2)小明说“不喜欢怎么还能好好上”,假如你是小军,你会如何规劝小明417“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双褪,然而她并没有被残酷的现实击倒、为了重新起舞、实现生活的梦想,忍着身心疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后、人们在志愿者中发现了她的身影,穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。问廖智老师的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示三、实践探究题18小刚在班里是个独来独往的人,他认为自己既没有做错事,也不有求于人,因此没必要去和别人交往。可是后来,他渐渐地觉得自己越来越孤独,看到同学在一块有说有笑,他又不由得既羡慕又嫉妒,希望自己能融入同学中去,成为他们中的一员。但是不知为什么,他总觉得与别人格格不入,似乎别人也不喜欢同他说话。为此,他开始沉迷于网络,经常上网,在“微信”“陌陌”“米聊”上终日与网友聊天。(1)指点迷津小刚认为“没必要去和别人交往”,结合所学知识,请谈谈你对此问题的认识。(2)出谋划策小刚希望自己能融入同学中去,假如小刚是你的同学,请你为小刚拥有和维护真正的友谊支招。(3)小刚在网络交往中要注意什么问题5人教版道德与法治七年级上册期末综合练习三参考答案题号123456789101112131415答案DDBADCDDDCCBBAD16(1)不会。因为在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我去赴约,很可能遇到坏人,受到伤害。(2)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。在网上交友中,我们要更加清楚地认识自己,增长交友的智慧,更好地与人交往。不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中,我们要学会现实中与同伴交往。17生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。18(1)小刚的观点是错误的。人生离不开交往。朋友对一个人的影响很大,见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。友谊的力量让我们得到成长

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