三年级上语文试题复习练习2人教版.doc

三年级上语文试题-复习练习人教版（无答案） 一、词语积累写出带有一组近义词的四字词语 ： 写出带有一组反义词的四字词语 ： 写出带有一组近义词的两字词语 ： 写出带有一组反义词的两字词语 ： 写出描写雨下得很大的词语 ： 写出描写风的词语 ： 写出描写雷的词语 ： 写出描写注意力很集中的词语 ： 写出“一”字打头的成语 ： 写出表示颜色的四字词语 ： 写出描写自然风光的词语 ： 写出描写学习的词语 ： 写出描写时间的词语 ： 写出描写动作的词语 ： 写出描写时间短促的词语 ： 写出含有“看”的意思的词语 ： 写出表示人物神态的词语 ： 二、写出下列词语的近义词。责怪( ) 希望( ) 愉快( ) 包含 ( )急忙( ) 回想( ) 洋溢( ) 殷殷 ( )温馨( ) 糅合( ) 翱翔( ) 越发 ( )荒芜( ) 纯真( ) 纤弱 ( ) 起死回生( )吩咐( ) 昔日( ) 偶然( ) 后悔( )恳求( ) 探究( ) 竟然( ) 奥秘( )屹立( ) 锐利( ) 显现( ) 敏锐( )实验( ) 惊险( ) 清晨( ) 安静( )似乎( ) 准时( ) 骤然( ) 疲惫( )逾越( ) 掏 ( ) 试图( ) 坚硬( )三、写出下列词语的反义词。矛 ( ) 深 ( ) 买 ( ) 富裕 ( ) 接受( ) 黎明( ) 浓 ( ) 善 ( ) 明 ( ) 谦虚( ) 公开( ) 普通 ( ) 四、小学语文阅读分析（一）冰雪在美国，每当大雪（融 溶）化之后，我总是看到许多工人在忙着修补路面。某日，我不解地问一位修路工人：“下大雪期间，应该行驶的车子特别少，为什么路面反（到 倒）破了这么大的洞呢？“这不是被车子破坏的，而是被冰雪侵蚀的。”工人笑着回答。“那就奇怪了，你们的工程为什么这样不结实，连冰雪都能将路面损坏呢？”我接着问。“你一定是初到有冰雪的地方吧？”工人放下铲子，指着远方的山头说，“如果有空，你可以到山上去看看，那里有许多比路面结实几十倍的岩石，都因冰雪的侵蚀而崩裂了。所以，不要以为雪水算不得什么，（即 既）使有一点小缝，被它渗进去，也可能（遭 糟）到大麻烦。它能够在结冰时膨胀体积，然后一分分地移动岩石，再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、崩溃都是从那些小小的裂缝开始的，都是由那些看起来不那么稀奇的雪水推动的，我们真是防不胜防啊！”1、删去括号中不合适的字。2、根据短文内容填空。（1） 因为在美国“我”常常看见 ，不由疑惑 ，最后通过与修路工人的交谈才得知，原来是 4、为什么“许多比路面结实几十倍的岩石，都因冰雪的侵蚀而崩裂了”？5、读了这个故事，你受到什么启示？有什么联想？请写下来。（二）蛇头和蛇尾有一条蛇，每天都到河边的草丛里wn shu。有一天，忽然刮起了kung fng ，下起了大雨。蛇头非常着急，拖着蛇尾拼命地往回爬。不小心，蛇尾被树枝划了道口子。受伤的蛇尾埋怨蛇头：“我总是跟在你后头受罪，咱们两个从今以后分开，各走各的吧。”“你跟在我后边嫌受罪，可是你要知道，你走过的路，都是我在前边开辟出来的。咱们两个只有合在一起，才能有快乐；如果分开了，那就要遭殃！”蛇头耐心地开导蛇尾。但蛇尾听不进去， （怎么做）蛇头j x往前爬，安全地回到蛇洞里。蛇尾离开蛇头后，（辨 看）不清方向，不知往哪儿走啦，拐来拐去，（走 掉）进一条石缝里，被（压 夹）住动弹不了。临死前， （它怎么说）。1、根据拼音写词语。wn shu kung fng j x( ) ( ) ( )2、圈出括号里合适的词。3、给下面句子换一种说法，注意不改变句