2016年六年级语文毕业模拟试卷

2016年六年级语文毕业模拟试卷 第一部分： 基础知识积累与运用 一、 读拼音，规范地写汉字。（ 8 分） 、为加点字选择正确的读音画上“”。（ 4 分） 侵犯（ 单薄（ 塑像（ 兴奋（ 三、按要求写词语。（ 19 分） 1.（ 1）把词语补充完整。（ 3 分） 不学（ ）（ ） （ ）天雪（ ） （ ）（ ）携幼 （ 2）写出 3 个适合表达坚贞不屈气节的四字词语。（ 3 分） ( ) 3 分） （ ）的丰碑 （ ）地奔跑 （ ）的代价 3认真区分，再组词。（ 8 分） 愧（ ） 俘（ ） 妨（ ） 魅（ ） 浮（ ） 仿（ ） 践（ ） 饯（ ） 4. “ 凝 ” 字用音序查字法应查大写字母（ ）。 “ 凝 ” 字在字典中有以下两种解释。 液体遇冷变成固体； 聚集，集中。在 “ 凝神 ” 这个词中应该选择第（ ）种解释。（ 2 分） 四、按要求完成句子。（ 13 分） 修改符合修改病句）（ 2 分） “ 今天我不回家吃饭。 ” （改为转述句）（ 2 分） 不能轻易离开这里。（改为反问句）（ 2 分） 改为 “ 被 ” 字句）（ 2 分） 仿写句子（ 2 分） 走进这片树林，鸟 儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ） 5、读下面的句子，为引号选择正确的作用（ 3 分） A、表示引用 B、表示特殊含义 C、表示强 调 D、表示讽刺或否定 （ 1）革命需要这样的 “ 傻子 ” ，建设也需要这样的 “ 傻子 ” 。（ ） （ 2）只有怕死鬼才乞求 “ 自由 ” 。（ ） （ 3） “ 野火烧不尽，春风吹又生。 ” 一道春天，漫山遍野，向大地显 露着无限生机的，依然是那一望无际的翠竹。（ ） 6、选词填空。（ 2 分） 与其 不如 虽然 但是 （ 1）他们知道（ ）骗我说外祖母睡着了，（ ）对我实话实说。 （ 2）（ ）雷锋已经牺牲，（ ）他的精神永留人间。 五、课内积累。（ 12 分） （ 1）表达雄心壮志的诗句： （ 2）表达思乡之情 的诗句： 虽寿一诗中，运用了对偶修辞手法的两句经典诗句是： 5.望岳作者 朝 。其中 “ 岱宗夫如何？ ” 中 “ 夫 ” 的读音为 ，这首诗中 “ ” 这句表达了诗人想登上泰山的愿望。 6.“ 关河梦断何处，尘暗旧貂裘 ” 出自 写的 这首词表现了诗人强烈的 情感。 第二部分：阅读积累与运用 一、课内阅读（ 6 分） 将军愣住了，久久地站在 雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。 风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ ，将军是在 的情况下愣住的。（ 2 分） ” 画出第二段中的一个比喻句，这句话是把 比喻成了 。（ 2 分） 3.“ 如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ ” 这句话表达了将军怎样的想法，从中你体会到了什么？（ 2 分） 二、课外阅读（ 12 分） 竹子 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹竿（既 即）是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美。助消化、防便秘。翠竹真不愧是 “ 绿色的宝矿 ” 。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为 “ 岁寒三友 ” ，历来（竟 竞）相为诗人所题咏，画家所描绘，艺术家所雕刻，游人所向往。 当春风还没有融尽残冬和余寒，新笋就悄悄地 在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利（剑 箭），穿过顽石，刺破硬土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力；这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗？ ） 自然段中描写竹子生长动作的词是：（ ） ” 画出本文的一个反问句，并把这个反问句改为陈述句。（ 2 分） 4 分） （ 1）这段文字写了竹子的 和 两方面的内容。 （ 2） “ 岁寒三友 ” 是指 。 （ 3） “ 绿色的宝矿 ” 比喻 。 2 分） 第三部分：动手写作文（ 26 分） 小学六年的生活已经结束。在六年的校园生