语文人教版五年级上册17 地震中的父与子_第1页
语文人教版五年级上册17 地震中的父与子_第2页
语文人教版五年级上册17 地震中的父与子_第3页
语文人教版五年级上册17 地震中的父与子_第4页
语文人教版五年级上册17 地震中的父与子_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,地震中的父与子,义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册,广东省珠海市香洲区华昌小学苏莉莉,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。,同学们，读了课文我们知道，这对地震中的父与子是多么了不起，那么你从哪里看出了父亲的了不起，又从哪里看出了儿子的了不起呢？用“”划出来父亲的了不起，用“”划出儿子的了不起。,了不起的父亲,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来:“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来:“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。,无论发生什么，我总会和你在一起！,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,无论发生什么，我总会和你在一起！,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。,外貌描写,无论发生什么，我总会和你在一起！,亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你,已经坚持挖掘了36小时，可儿子还生死未卜。这一刻，父亲会对儿子说些什么呢？,总有一个人将我们支撑，总有一种爱将我们环绕，这个人就是父亲，这种爱就是如山的父爱!,了不起的儿子,文中如何体现儿子的了不起？,1、在长达38小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧和危险，7岁的阿曼达告诉同学不要害怕，坚持生的希望。2、当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧”。,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”,“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”,这对了不起的父与子在经过巨大的灾难，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,自选作业：,爱的延伸,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论