7.小狮子爱尔莎

7、小狮子爱尔莎,执教者：邢台市三义庙小学冯华,自由朗读6-10自然段，一边读一边在脑海里浮现一幅幅生动的画面，把令你感动的句子用“-”画出来，在旁边写下自己的感受，然后在学习小组内进行交流。,我又高兴又难过地接待了它，就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。,我又高兴又难过地接待了它，就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。,我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。,有一次，它回来了，发着高烧。我一步也不离开它，它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我给它验血、吃药，和它睡在一起。我自己也忘了我是个人，爱尔莎是只狮子了。它渐渐恢复了健康，可是我舍不得丢开它。又一想，它总是要回到兽类中去的，我才决心离开它。,最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。,最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。,小狮子爱尔莎出生才两三天，我就,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。,五个月以后，它,一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。,到河里洗澡时，它故意,扑腾起浪花，把我轻轻地扑倒在地上，和我开玩笑。,犀牛向我扑来时，爱尔莎,勇敢地和它搏斗。,爱尔莎换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看，我,轻轻摇动它快要脱落的乳牙。,我有时靠在爱尔莎身上看书或画画，它,吮吸着我的大拇指，安静地进入梦乡。,它闭着眼睛，一动也不动。,爱尔莎在夜里闯进驴群，还抓伤了一头驴子，我用鞭子着实教训了它一顿，可看到爱尔莎耷拉着脑袋，一声不响，垂头丧气地蹲在地上，好像在求我宽恕。我,抚摸着它的头，安慰它，告诉它下次别这样了。,爱尔莎好像听,懂了我的话，撒娇似的吮着大拇指，用头蹭着我的膝盖，鼻子里发出轻轻地哼声。,快两岁了，我训练把它送回大自然。当它饿着肚子回来时，我,又高兴又难过,地接待了它，就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。,爱尔莎发烧了，我,给它验血、吃药，和它睡在一起。,最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。,联系我们对动物的了解、联系生活实际、联系我们搜集的资料，展开想象，感受爱尔莎独自回到大自然后，将会遭遇到哪些困难？,最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。,默读课文，想一想，作者为什么还要把爱尔莎送回大自然呢？,深情朗读9、10段，与爱尔莎告个别吧！,读了爱尔莎的成长过程，我们的心灵也经受了一次洗礼：人与动物生活在同一片蓝天下，享受着大自然给予的空气、阳光、雨露。人和动物是可以和谐相处，成为朋友的。这时，你一定有千言万语想要表达，把你最想说的一句话写在课文纸上。,推荐阅读：野生的爱尔莎,精彩段落赏析：,爱尔莎站在离我只有几步远的沙滩上，一只小狮子就站在它脚边，第二只刚从水里走出来，正把身子摇干，第三只还在对面岸上，一边走来走去，一边可怜地大声叫着。爱尔莎看着我，露出一副又是骄傲，又是害羞的神情。我呆呆地站在那里，它对小狮子们低低地叫了几声，然后走到刚上岸的那只小狮子身边，温柔地舔着它，接着走向河里，向着对岸的那只小狮子游过去。这边的两只看到妈妈走了，马上勇敢地跟着它也游了过去。小狮子们起初很害羞，总是躲在树丛里，可过了一会儿，它们就好奇地走出来，盯着我看个不停。爱尔莎低声地哼哼着安慰它们，小狮子们放心