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美丽的爱琴海,民主政治的摇篮,古代希腊,第一篇章:你寻我访探文明-探寻希腊民主政治产生的条件,何为民主?,民主一词源于希腊字demos,古希腊语中意思是人民掌握权力.,今天的民主通常是指与专制相对立,少数服从多数的人民当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等,人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利。,什么是古希腊公民?,一般而言,公民是本城邦的成年男子。,公民概念祖籍本邦成年男子拥有数量不等的财产能够自备武装服兵役,不包括妇女,孩子、外邦人和奴隶。,凡是有权参加议事或审判职能的人,我们可以说他是那一城邦的公民。亚里士多德,古希腊公民演讲台遗址,苏格拉底,晚年的苏格拉底,几乎每天都出现在雅典的街头。无论冬夏,他都穿着同一件衣服,打着赤脚,他在街头演讲,喜欢的人可以自由地听。,苏格拉底把自己看作神赐给雅典人的一个礼物、一个使者,任务就是整天到处找人谈话,讨论问题,探求对人类最有用的真理和智慧。通过演讲与辩论告诉人们需要通过批判的研讨去寻求什么是真正的正义和善,达到改造灵魂和拯救城邦的目的。,苏格拉底,苏格拉底指出了自由辨论对社会的重要性,他在受审时为自己性命所作的申辩:“雅典人啊,不要以为我现在是在为我自己申辩,我是在为你们申辩因为你们要是杀死我的话,就很难再找到一个象我这样的人,我要让你们知道,要是杀死象我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害”.-斯塔夫里阿诺斯全球通史,“说真话是我一贯坚持的原则”,苏格拉底主张,凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西,哪怕是受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价的给予抵制。-斯塔夫里阿诺斯全球通史,古希腊陶罐,希腊男孩在学习,较高的参政素质,为了保持城邦兴盛,雅典十分重视教育。男孩都要送到学校,在那里,他们学习诗歌、天文史地知识,练习演奏乐器、跑步、角力、拳击;锻炼当众发言,自由讨论。,不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。人是城邦的动物。,亚里士多德,城邦公民往往将自己城邦的利益看的至高无上。,“公民不遗余力地献身国家,战时献出鲜血,平时献出年华,他没有抛弃公务照管私务的自由,相反,他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”美乔萨托利民主新论,较高参政素质;珍视自由、表现个性;不屈从权威;追求智慧与平等;集体荣誉感强,公民的高素质,民主政治,人文条件,是什么样的环境孕育出了如此高素质的希腊公民呢?,第一篇章:你寻我访探文明-探寻希腊民主政治产生的条件,人中最高贵者,雅典人,最雄伟,最伟大,最以智慧著称之城邦的公民。-苏格拉底,什么是城邦?,往往以一个城市为中心,包括周围的一些村落的城市国家。辖地不过百里,人口不过数万。,古希腊历史分期:,公元前338公元前2世纪中叶马其顿统治时期(被其征服),公元前8世纪公元前4世纪城邦时期(奴隶制国家),公元前11世纪公元前9世纪荷马时代-向奴隶社会过渡,公元前3000公元前12世纪爱琴文明源头,各城邦在建立之初便十分珍视自己的独立自治,每个城邦都向它的邻邦要求自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。阿德科特:希腊城邦的兴起,小国寡民独立自治,公元前86世纪,希腊各地先后形成许多奴隶制城邦。当时,整个希腊世界约有300个左右的城邦。雅典为2556平方公里,人口最多时约40万。希腊更多的是蕞尔小邦,优卑亚岛面积3770平方公里,却分布着6个城邦,每邦人口不过几万。此外,希腊还有几千人的弹丸小邦。齐世荣主编精粹世界史,在领土狭小的城市国家中,生活在城外农区的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较热悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。领土广阔的国家则不具备这样的条件。所以,可以说城邦制度和直接民主是互相依赖,互为条件的。,古希腊城邦的特点:,一般来说,城邦里的公民在与王权和贵族的斗争中往往占据一定的有利地位,君主专制始终没有发展起来。希腊的多数城邦实行共和政体。,在古希腊地中海之滨雅典,人们可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。剑桥古代希腊史,发达的商品经济,古希腊城邦的特点:,古希腊三大导师,“我知道我自己一无所知”,“知识是精神粮食”,“吾爱吾师,吾尤爱真理”,繁荣的思想文化,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,荷马史诗,伊索寓言,史学家修昔底德,喜剧之父阿里斯托芬,断臂维纳斯,掷铁饼者,数学家阿基米德,历史学家希罗多德,雅典大剧院,宙斯神殿,古奥运村体育场遗址,雅典学院,古希腊,1)政治上2)经济上3)文化上,小国寡民独立自治共和政体民主政治,发达的商品经济,繁荣的思想文化,城邦特点,民主政治,社会条件,公民直接参政,没有形成统一帝国,君主专制难以发展,平等互利的社会环境,富含民主意识和科学精神,基本一致的风俗习惯和语言文字、信仰,影响古希腊城邦这些特点形成的最基本因素是什么呢?,共同的文化特征,第一篇章:你寻我访探文明-探寻希腊民主政治产生的条件,希腊,尼罗河文明,两河文明,两大文明的交汇处,自然环境:,大海环绕、海岸曲折、港湾众多,“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。”古希腊哲学家柏拉图,大海的宠儿!,自然环境:,山岭沟壑,缺少开阔的平原,希腊地区的气候类型?,地中海气候(冬季多雨,夏季干热),山岭沟壑土地贫瘠,农耕经济不发达,粮食短缺土地短缺,海岸曲折港湾众多,从事海外贸易、海外殖民活动,宽松自由的社会环境、平等互利的思想观念、开放进取探索冒险的民族精神,有利于,地中海式气候,盛产葡萄酒、橄榄油,自然环境,社会环境,影响,迫使,有利于,第一篇章:你寻我访探文明-探寻希腊民主政治产生的条件,小国寡民城邦的形成,一方水土养育一方人民!,这个“小民族”获得了“大成就”,“他们的无所不包的才能与活动,给他们保证了在人类发展史上为其他任何民族所不能企及的地位”。,名人感慨,恩格斯,第二篇章:你说我说话文明-感受丰富多样的古代文明,你认为古代中国的文明与古希腊文明有何不同?,合作探究,第二篇章:你说我说话文明-感受丰富多样的古代文明,你认为古代中国的文明与古希腊文明有何不同?,合作探究,古代希腊,古代中国,物质文明,精神文明,文化成就,政治制度,农耕文明(大河文明)农业发达,蓝色的海洋文明商品经济、对外贸易发达,思想文化繁荣,民主政治,逐渐形成专制主义中央集权制度,?,第二篇章:你说我说话文明-感受丰富多样的古代文明,战国编钟,古代希腊,古代中国,物质文明,精神文明,文化成就,政治制度,绿色的农耕文明农业发达,蓝色的海洋文明商业、对外贸易发达,灿烂辉煌世界领先,思想文化繁荣,民主政治,逐渐形成专制主义中央集权制度,两种
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