高中历史中国近代的思想解放潮流 漳平一中蒋雯课件.ppt

康有为,孙中山,陈独秀,林则徐,专题三近代中国思想解放的潮流,1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。,2、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。,3、简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。,课标要求：,考点思想解放的潮流（1）维新思想（了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用）（2）新文化运动（概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响）（3）马克思主义在中国的传播（简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义）,相关考点1、近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展（晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起、民国时期民族工业的曲折发展）2、近代中国的民主革命（1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争、侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争、辛亥革命、五四运动和中国共产党的成立）3、西方人文精神的发展（文艺复兴和宗教改革、启蒙运动）4、欧美代议制的确立与发展（英国君主立宪制的确立、美国共和制的确立）5、俄国十月革命6、戊戌变法（选修1第九单元：了解戊戌变法产生的历史根源；简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性）7、明治维新（选修1第八单元：知道明治维新的历史条件；概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性；分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。）,向西方学习的阶段,林则徐魏源,开眼看世界,洋务派,学习西方器物,维新派,学习西方政治制度,革命派,激进派,学习西方思想,地主阶级,资产阶级,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,民族危机加深,向西方学习不断深入,特点:学习西方与探索救亡道路相结合,无产阶级,传播马克思主义,中国近代前期的先进思想是伴随着资本主义列强侵略日益加深，民族危机日益严重而逐渐深化和发展的，围绕的主题是挽救民族危机，向西方学习,特点是：逐步深入、由表及里、由浅到深,抵抗派洋务派维新派革命派新文化运动,师夷长技以制夷,中体西用师夷长技以自强,维新变法君主立宪制,民主共和资产阶级民主共和国,器物,制度,民主和科学,思想文化,【分析】欧洲受天主教会黑暗统治科学文化落后，而中国宋元科技文化领先于世界，形成了“中学西传”现象；宋元时期的对外开放政策；中外交通发达，提供了传播的便利。西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表的几位人物：,【突破】一般认为，中学西传是指中国学术思想和文明成果向西方传播的历史过程。这一现象在我国宋元时期尤为突出。（1）宋元时期，科技文化的“中学西传”为什么能够实现?,（2）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为四类（每一类2人）。【分析】（1）第一类：；第二类；第三类：；第四类：。（3）概述这四个派别人物对于向西方学习的态度和主张。【分析】林则徐.魏源二人代表的是地主阶级抵抗派，面对外国的侵略，主张了解世界，学习西方，巩固封建统治；曾国潘,李鸿章二人代表的是洋务派，主张向西方学习科技，引进先进军事科技器物，达到富国自强的目的；康有为,梁启超二人代表的是资产阶级维新派，主张要学习西方政治制度，改造中国政体；陈独秀,李大钊是新文化运动的代表，以“民主”和“科学”为大旗，主张在思想文化变革中国。,（4）结合上述人物的实践经验和教训，谈谈在今天我们应当如何对待外国文明尤其是西方文明？【分析】结合中国国情，以开放心态了解并适当吸取世界各国文明中的优秀成分，使之成为中国文化不断丰富创新与时俱进的重要支持。,【突破】阅读下列材料材料一：诚能大小增修，讵非军国交便？战舰有尽，而出鬻之船无尽，此船厂之可推广者一。火器亦不徒配战舰也，战舰用攻炮，城垒用守炮，况各省绿营之鸟铳、火箭、火药，皆可于此造之。此外量天尺、千里镜、龙尾车、风锯、水锯、火轮机、火轮车、自来火、自转碓、千斤秤之属，凡有益民用者，皆可于此造之。以前民用，因其所长而用之，即因其所长而制之。海国图志,（1）材料一的作者是谁？其思想核心是什么？他提出这种思想的目的何在？,（1）林则徐,林则徐的主要活动：,设立译馆，编译各国律例、四洲志（近代中国第一部系统的世界地理志）。,地位：,成为近代中国开眼看世界的第一人。,一、地主阶级：1、开眼看世界,【分析】魏源。师夷长技以制夷。目的在于抵抗外来侵略以维护清朝的封建统治。,（2）、魏源和海国图志,编写海国图志（当时介绍西方历史地理最详实的专著）,编写：,主张,提出“师夷长技以制夷”思想。,海国图志书影,影响：引导人们关注世界形势；对当时的思想解放（向西方学习）有重要的启迪作用。,魏源在海国图志中说：“夷之长技三：一、战舰，二、火器，三、养兵练兵之法。”这说明他提出学习西方的长处主要集中在：a军事方面b政治方面c经济方面d文化方面,鸦片战争后萌发的新思想起的作用是a资产阶级思想启蒙作用b评击了封建君主专制制度c使一些爱国知识分子开始注目世界d掀起了学习西方技术的新高潮,材料二：曰：中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。张之洞劝学篇,（2）材料二中的张之洞是中国近代史上哪个政治派别的代表人物？其思想主张是什么？在此种思想指导下，他们掀起了一场什么运动？他们提出这种主张的根本目的是什么？但他们主持的这一运动使中国在19世纪6090年代迈出了国家近代化的第一步，请结合相关史实加以说明。,【分析】张之洞是洋务派的代表人物。其思想主张是“中学为体，西学为用”。掀起了洋务运动。根本目的在于维护封建统治。史实：经济：19世纪60、70年代，洋务派创办一批近代军事企业和民用企业；民族资产阶级创办一批近代民族资本主义企业，近代工业出现。军事：三支近代海军建成；甲午中日战争后，清政府开始编练新建陆军。文化：洋务派学习西方先进科学技术，创办新式学堂、译书局等，派遣留学生。,2、地主阶级洋务派（1）时间：（2）思想内容：（3）实践活动：（4）结果：,第二次鸦片战争后,“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”,洋务运动,甲午战败，标志失败迈出中国近代化历程的第一步,1、安庆内军械所1861年，曾国藩在安庆创设的制造近代武器的军事工业，也是洋务派创办的仿制西式武器的第一个军事工业。,2、江南制造总局又称江南制造局，1865年由李鸿章在上海创办。1867年，由虹口迁至高昌庙，经过不断扩充成为清政府最大的军事工业。,3、福州船政局，是清政府经营的设备最齐全的新式造船厂。1866年由左宗棠在福州马尾创办。,4、（1870年），调任直隶总督，接管原由崇厚创办的天津机器局，并扩大生产规模。,军事工业,1、1872年，李鸿章在上海开办的轮船招商局，是中国第一家近代轮船公司，也是洋务派兴办的第一个民用企业。,2、李鸿章开平矿务局（1877年）、上海机器织布局（1878年）、,3、张之洞于1889年任湖广总督，在湖北建成湖北织布局，汉阳炼铁厂,民用企业,洋务思想：“中学为体，西学为用”,中学：中国传统文化（儒学）西学：西方文化（近代科学技术）,目的,口号,“师夷长技以自强”,“中学为体”以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本。“西学为用”采用西方资本主义的近代科技，仿效西方国家的具体措施，通过洋务运动来挽救清王朝。,实质：不改变.前提下，学习维护,手段,“师夷长技”是鸦片战争后中国思想界的主流。据此回答12题：1下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是向西方寻求强国御辱之道仍然以天朝上国自居其中的“技”重点是指军事技术已经对中国的落后有了充分认识a.bcd2在“向西方学习”问题上，海国图志与资政新篇的主要区别在于a是否学习西方的先进技术b是否抵御外来侵略c是否与外国正常交往d是否发展资本主义,c,d,3、“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的主要区别在于根本目的完全不同思想向实践转化的程度不同提出者的阶级立场完全不同影响不同（）ab.cd,b,（1）同：（2）异：（3）关系：,鸦片战争时期新思潮的倡导者与洋务派在学习西方问题上的主要异同及二者的关系。,都主张学习西方先进技术；根本目的都是要维护清朝封建统治。,林则徐、魏源等提出“师夷长技”主要是为了“制夷”即抵抗外国侵略；洋务派“师夷长技”则主要是为了镇压国内人民革命，但也包含抵御外侮的意图。林则徐、魏源的主张没有付诸实践，而洋务派则掀起了洋务运动。,洋务派是林则徐、魏源思想主张的继承者和实践者。,（3）材料三中郑观应的说法对吗？在当时的中国能设立议院吗？为什么？,材料三：中国户口不下四万万，果能设立议院，联络众情，如身使臂，如臂使指，合四万万之众如一人，虽以并吞四海无难也。何至坐视彼族越九万里而群逞披猖，肆其非分之请，要以无礼之求，事无大小，一有龃龉动辄称戈，显违公法哉！故议院者，大用之则大效，小用之则小效者也。郑观应盛世危言议院上,【分析】不对。郑观应的思想虽然体现了新兴资产阶级的利益和要求，但尚未形成完整的理论体系，缺乏坚实的经济基础，封建势力还很强大，更没有付诸行动。,材料四：要而论之，法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。大地既通，万国蒸蒸，日趋于上，大势相迫，非可阏制。变亦变，不变亦变；变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教。不变而变者，变之权让诸人，束缚之，驰骤之，呜呼，则非吾之所敢言矣！是故变之途有四，其一如日本，自变者也。其二如突厥，他人执其权而代变者也，埃及高丽等国皆是。其三如印度，见并于一国而代变者，越南缅甸等国皆是。其四如波兰，见分于诸国而代变者也。彼犹太之种，迫逐于欧东；非洲之奴，充斥于大地，呜呼！夫非犹是人类也欤！梁启超变法通议,（4）材料四与材料一、二的观点的最主要区别是什么？,【分析】材料四主张学习西方的政治制度而材料一和材料二都没有。,二、资产阶级维新变法思想仿行制度,1、早期：,代表人物：主张：评价：,王韬郑观应,代表着一种舆论和思潮的萌发，初步为维新变法思想作了思想理论上的准备（进步性）,没有形成完整的理论，更没有付诸实践（局限性）,经济：文化：政治：,发展工商业商战救国,兴办学校学习西方自然科学,革新制度君主立宪制,2、19世纪90年代的维新思想,代表人物：,康有为梁启超严复,变法通议,抨击专制制度和顽固派，宣传伸民权、设议院、变法图存,思想观点：,康有为,新学伪经考孔子改制考,梁启超,严复,批判君权“大盗窃国”民主君仆、主权在民,借助经学的外衣，否定君主专制，宣传维新变法的必要性和合理性。,概括资产阶级维新思想的基本主张。,政治：经济：教育：,变法图存；主张兴民权、设议院，实行君主立宪制；,发展资本主义；,改革教育制度；,康有为把社会发展分为三个阶段，所谓据乱世是君主专制制度，升平世是君主立宪制度，太平世是民主共和制度。康有为观点实质上体现的是a辩证唯物主义观点b资产阶级思想c儒家今文经学中的“三世说”d达尔文的进化论,3、维新思想实践,戊戌变法,4、维新思想的意义,起到了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒这是中国近代一次思想解放潮流为后来接受民主革命思想奠定了基础,1、19世纪末，维新变法从一种社会思潮得以发展到一场政治运动，关键因素在于（）a维新派发展资本主义的主张符合历史趋势b维新派把维新变法与救亡图存结合起来c维新派得到光绪帝和一些官僚的积极支d维新派及时提出了他们的施政纲领,b,2、19世纪末，维新运动之所以取代洋务运动而在政治舞台上唱主角，其最主要原因在于a洋务运动没有使中国走上富强之路b民主革命思想还未广泛传播c帝国主义支持光绪帝夺权d民族资本主义得到初步发展3与早期维新派相比，康、梁维新派的特点在于a把理论与实践结合起来b对洋务运动有所批评c主张变革中国政治制度d同封建顽固派论战,d,a,5康有为借孔子权威宣传变法思想，严复通过介绍“进化论”宣传维新，两人：a.代表的阶级利益不同b改革的目的存在差异c都是要动摇封建信条d处于不同的历史阶段6百日维新期间，维新派没有提出开国会、定宪法，表明他们：a不敢触动封建制度b最终放弃了改革方案c认识到中国“民智未开”d对封建势力作出了妥协和让步,c,d,（一）新文化运动的兴起,思想文化辛亥革命使民主共和深入人心，尊孔复古逆流出现,经济资本主义进一步发展,c政治资产阶级要求实行民主政治；外侵加剧，袁世凯复辟帝制,(1)背景:,（2）标志1915年青年杂志创刊,（3）主要阵地新青年主要活动基地北京大学,（4）代表人物：,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅,根本原因,直接原因,一、新文化运动,新文化运动产生的基本条件不包括：a俄国十月革命的影响b资产阶级强烈要求民主政治c中国资本主义经济的进一步发展d北洋军阀用封建思想维持统治,（二）新文化运动主要内容,前期：（四提倡、四反对）后期：,1、提倡民主，反对专制2、提倡科学，反对愚昧,3、提倡新道德，反对旧道德,4、提倡新文学，反对旧文学（文学革命）,宣传马克思主义,旧道德与新道德,旧道德：,指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信）。历代统治者以此来束缚人们的思想。,新道德：,指男女平等、个性解放等。,新文化运动反对旧道德，为什么要把矛头指向以孔子为首的儒家传统道德？,陈独秀：“愚之信仰共和，必排孔教。”李大钊：孔子是“历代专制”之护符。鲁迅：“吃人的礼教。”,上述三人的言论，他们各从什么角度反对孔教？其共性是什么？,论证了孔教不适合现代化；指出了专制与孔教的关系；揭露了孔教的本质。共性：否定封建正统思想的统治地位。,a、进步性：,冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想获得了空前的解放；,为马克思主义在中国的传播准备了条件；,对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。,b、局限性：,脱离广大群众,没有提出反帝,1、性质：,2、评价：,资产阶级反封建的思想解放和文化运动,宣传马克思主义的思想运动,一、新文化运动,对东西方文化评价存在绝对肯定或绝对否定错误倾向,弘扬了民主和科学的思想，推动了中国自然科学的发展，促进了文化的普及和繁荣；,（三）对新文化运动的评价,新文化运动与中外历史上的思想解放潮流。(社会的重大变革往往都以思想解放为先导的),中国：,世界：,百家争鸣、明清之际民主启蒙思想产生、“向西方学习的新思潮”、戊戌变法、新文化运动、关于真理标准问题的讨论,文艺复兴运动、启蒙运动,提倡科学反对迷信,提倡新道德反对旧道德,提倡新文学反对旧文学,提倡民主反对专制,说说看：新文化运动前期的内容,思维拓展2,材料3.5“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血。我们现在认定只有这两位先生，可以救治政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”-陈独秀,民主,科学,结合材料，讨论分析：1、新文化运动前期的口号(或旗帜)是什么？2、根据指导思想分析这时陈独秀的阶级属性？,背景,直接原因：,思想：,经济：,袁世凯掀起尊孔复古逆流。,民主共和的观念深入人心。,民族资义进一步发展,资产阶级要求实行民主政治。,政治：,辛亥革命失败列强支持袁世凯称帝引起人民的反对,根本原因,兴起,标志：,代表人物：,主要阵地：,1915年，陈独秀创办青年杂志,陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅,新青年和北京大学,口号,民主和科学(德先生和赛先生),内容,前期,后期：,提倡民主和科学，反对专制专制迷信,宣传马克思主义(新时期),提倡新道德，反对旧道德(思想革命),提倡新文学，反对旧文学(文学革命),评价,局限性：,2、动摇的封建思想的统治地位(最重要的功绩),3、弘扬民主和科学的思想，形成一股思想解放潮流,4、为马克思主义的传播奠定了基础。,5、推动了中国的自然科学的发展。,进步性,1、性质：_反对_的斗争,6、后期传播马成为了拯救国家改造社会的思想武器(最深刻的影响),新文化运动的兴起,近代中国民族资产阶级的三个政治派别在反封建和学习西方问题上的对比,胡适在文学改良刍议一文中提出重要的主张有以白话文代替文言文写文章“须言之有物”反封建的文学内容要与白话文的形式有机结合建设平易、新鲜、通俗的新文学abcd,1915年开始的民主科学与尊孔复古的论战。实质是：资产阶级与封建地主阶级的思想论战b无产阶级与资产阶级的思想论战c马克思主义与改良主义的论战d.西方文明与中华传统文化之间的冲突,3、五四运动后，在中国思想界形成的强大潮流是：a、民主共和b、民主科学c、社会主义d、马克思主义,d,1918年，新文化运动出现了新的发展，这里的“新”，指的是：a改变了对东西方文化的看法b系统地介绍了马克思主义c开始宣传十月革命d以进化论为指导思想,1、传播过程,李大钊第一次举起社会主义大旗,五四运动进一步促进马克思主义的传播,1921年中共诞生,开始促进扩大建党,一批马主义者出现；早期党组织有计划宣传,二、马克思主义在中国的传播,先进知识分子选择了马克思主义,为中共成立奠定了思想基础,指导了中国革命,3、传播意义,二、马克思主义在中国的传播,宣传马克思主义的思想运动,2、运动性质:,近代中国思想解放潮流,向西方学习,中体西用,洋务运动,技术,深入渐进的过程；与救亡图存相结合,君主立宪，发展资义,维新变法,制度,民主与科学,新文化运动,思想,马克思主义,新民主主义革命,学习西方与国情相结合,1、下列关于马克思主义在中国的传播，表述正确的是：1十月革命胜利后，马克思主义传入中国2李大钊、陈独秀为马克思主义在中国的传播做出了贡献3中国共产党是以马克思主义为指导的政党4马克思主义与中国革命的具体实践相结合，产生了毛泽东思想a、123b、234c、134d、12342