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文档简介
4-1-1关于世界观的学说,世界观=哲学?,具体科学之和=哲学?,哲学是科学的世界观和方法论?,世界观=方法论?,分析以下观点,哪个是世界观:,1.近年来,全球变暖的趋势日益明显。,2.暖冬对农作物的生长产生影响。,3.人类活动是造成全球变暖的重要因素。,4.世界的发展有其内在的客观规律,人可以利用规律,但不能无视或抗拒规律。,对整个世界及人与世界关系更为宏观和本质的分析,世界观,对某个具体问题的分析,二.关于世界观的学说,(一)哲学是理论化系统化的世界观,1.世界观的含义:,人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点,整个世界,观念、思想等,(主观世界),人和世界的关系,总的看法和根本观点,不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法(如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观等)又存在于个别观点和个别看法之中,是有共同性、一般性、根本性的观点。(形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点),世界观的特点,a.世界观人人都有(但有科学和非科学之分);b.往往是自发的、朴素的、零散的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分;c.研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题(不是具体的,个别的);,各种世界观举例,古希腊哲学家泰勒斯认为“水”是万物的本原,万物皆从水中产生,最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。,古希腊哲学家赫拉克利特认为,万物的本原是“火”,世界上的一切都是由火构成的。,明代的王守仁认为,“人者,天地万物之心也;心者,天地万物之主也。心即是天”,“心外无物,心外无事,心外无理,心外无义,心外无善”。,二.关于世界观的学说,(一)哲学是理论化系统化的世界观,1.世界观的含义,世界观=哲学?,哲学和世界观的关系,联系,哲学是理论化、系统化的世界观。(哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现),世界观和哲学都把整个世界当作研究对象,都是对整个世界的根本看法和总的观点。,区别,含义不同。,世界观是自发形成的,人人都有,是零散的、朴素的、缺乏理论论证的;而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化系统化,具有严密的逻辑和完整的理论体系。,二.关于世界观的学说,(一)哲学是理论化系统化的世界观,世界观=方法论?,世界观与方法论的关系,联系,世界观和方法论是哲学不可分割的两个方面,两者是统一的。世界观决定方法论。,方法论体现世界观。,区别,二者的内涵不同,人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。,二.关于世界观的学说,(一)哲学是理论化系统化的世界观,1.世界观的含义:,2.方法论的含义:,人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点,哲学是世界观和方法论的统一。,世界,自然界,人类社会,思维,认识和改造自然的知识,认识和改造社会的知识,关于人的认识和思维的知识,(自然科学知识,如物理学、化学、生物学等),(社会科学知识,如文艺学、伦理学、经济学等),(思维科学知识,如心理学、逻辑学等),那么,哲学与这些具体科学有没有关系呢?,1.具体科学,二.关于世界观的学说,(二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,苹果落地,万有引力,遗传与变异,生产力与生产关系矛盾,一切事物都充满矛盾,一切事物都是运动变化,事物是普遍联系,具体科学的个别规律,整个世界适用的普遍规律,1.具体科学,二.关于世界观的学说,(二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,牛生牛羊生羊,社会主义代替资本主义,具体科学:,揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学:,对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”,“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”,2.具体科学与哲学的联系,1.具体科学,二.关于世界观的学说,(二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,科学家的研究活动都是自觉不自觉地在某种世界观的指导下进行的。,哲学与具体科学的关系,联系,哲学以具体科学为基础,是具体科学知识的概括和总结,随着具体科学的发展而发展。哲学为具体科学的研究与发展提供世界观与方法论的指导,因此哲学被认为是全部科学研究之母。,区别,主要是研究范围与对象不同:具体科学研究的是世界某一特定领域中的事物的性质和规律(个性);而哲学研究的是万事万物的共同性质和共同规律(共性)。,具体科学之和=哲学?,二.关于世界观的学说,(二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,世界观,形成了许多具体科学知识,自然科学知识,社会科学知识,方法论,哲学,人们在实践中,思维科学知识,其中对世界的根本观点,二.关于世界观的学说,(二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,思考:牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?牛顿研究工作的得失能给我们什么启示?,课堂探究:p9,-应该树立科学的世界观,哲学是科学的世界观和方法论?,二.关于世界观的学说,哲学是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,有科学与非科学之分。,马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是人类哲学思想发展的新阶段。,人,(两项基本活动),人与自然界的关系,人与他人、社会的关系,自己与自己的关系,(形成),(概括),(总结),(系统化),(理论化),认识世界,改造世界,具体科学知识,世界观,哲学,处理,方法论,决定,(个性),(共性),(共性),结论:1.从字义看:哲学是使人聪明、启发智慧的学问。2.从产生看,哲学是对具体知识的概括和总结。3.从本质看,哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。4.从特点看,哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。5.哲学以具体科学为基础,并指导具体科学。,课堂小结,.哲学与世界观的区别有().哲学是世界观和方法论的统一.世界观人人都有,哲学一定人人都有.哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的.哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的,c,2.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是()a.前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律,后者是世界某一特定领域的知识b.后者是前者的基础,前者是后者的概括和总结c.前者随后者的发展而发展,后者对前者起着指导作用d.二者的研究对象不同,回答的问题不同,b,3.哲学与我们的生活之间的关系是()哲学与我们的生活关系不大生活需要智慧,需要哲学人人都懂哲学哲学是指导人们生活得更好的艺术abcd,4.下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是()a.哲学是世界观和方法论的统一b.不同的哲学,世界观和方法论也不同c.科学的世界观决定科学的方法论d.要有世界观和方法论就必须学习哲学,d,d,5.著名
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