七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统（一）教学课件 （新版）新人教版.ppt

第二节生物与环境组成生态系统,(一)生态系统的组成,有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。一段时间后发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好,这是什么原因呢？这个实例又说明了什么呢？,这个实例说明生物与环境是一个不可分割的整体。,1.说出生态系统的概念。,2.概述生态系统中的组成,探究主题一：生态系统的概念,1.什么是生态系统？2.如何判断某环境是否是一个生态系统？,【重点探究】,在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。,下列哪些属于生态系统？哪些不属于生态系统？一片树林、一条河流、一间教室、生物圈、一片草原的所有生物。,思考讨论,生态系统：一片树林、一条河流、生物圈非生态系统：一间教室、一片草原的所有生物,探究主题二：生态系统的组成,请自学课本相关内容，说出生态系统的组成成分包括哪些？,原生,资料分析分析下列图片中展示的生物现象（这些现象在森林中是常见的），并思考后面的问题。,啄木鸟在树干上找虫吃,腐烂的树干上长出许多真菌,1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗？3.在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？,啄木鸟和昆虫幼虫之间是吃与被吃的关系。,会，树桩最终被真菌分解消失。,植物：生产者。动物：消费者。真菌：分解者。,【讨论】,植物在生态系统中的作用有哪些呢？,角色：生产者职能：能利用光能制造有机物，为动物的生存提供了营养。地位：生产者是生态系统中必不可少的成分。,角色：消费者职能：不能利用光能制造有机物，直接或间接以植物为食，获得维持生命的物质与能量。,动物在生态系统中有哪些作用呢？,真菌、细菌在生态系统中有哪些作用呢？,角色：分解者职能：能够把动植物的遗体、排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。地位：分解者是生态系统中必不可少的成分。,生产者、消费者和分解者之间存在着怎样的关系呢？,相互依存、相互制约的关系,生物部分,阳光、空气、水等,非生物部分：,生态系统,分解者细菌、真菌(将有机物分解成无机物，供植物重新利用),生产者植物（能够通过光合作用制造有机物）,消费者动物(不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食),生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生态系统是一个统一的整体。,1.下列属于生态系统的是（）a.一瓶水中的微生物b.一块石头上的所有生物c.一块农田d.一块馒头上的霉菌,c,2.下列生物中，属于生产者的是（）a.兔子b.蘑菇c.绿藻d.草履虫,c,3.下列不属于生态系统的是()a.一群野鸭b.一条河流c.一片森林d.一个池塘,a,4.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（）羊吃草b.羊饮水c.蛇吃鼠d.狐吃兔,a,5.2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于（）a.消费者b生产者c.分解者d捕食者,a,6.田间劳动的农民，在生态系统中扮演的角色是（）a.生产者b.消费者c.分解者d.以上说法都正确,b,7.下图为一生态系统中的部分生物，识图回答下列问题：（1）图中的植物属于生态系统中的什么成分？（2）图中的蝗虫、兔、鸟属于生态系统中的什么成分？