高中物理 第四章 波粒二象性 4.3 光的波粒二象性课件 教科版选修35.ppt_第1页
高中物理 第四章 波粒二象性 4.3 光的波粒二象性课件 教科版选修35.ppt_第2页
高中物理 第四章 波粒二象性 4.3 光的波粒二象性课件 教科版选修35.ppt_第3页
高中物理 第四章 波粒二象性 4.3 光的波粒二象性课件 教科版选修35.ppt_第4页
高中物理 第四章 波粒二象性 4.3 光的波粒二象性课件 教科版选修35.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3光的波粒二象性,目标定位1.了解康普顿效应及其意义，了解光子理论对康普顿效应的解释.2.知道光的波粒二象性，知道波和粒子的对立统一的关系.3.了解什么是概率波，知道光也是一种概率波.,1康普顿效应(1)光的散射：光子在介质中和物体微粒相互作用，使光的发生偏转，这种现象叫光的散射(2)康普顿效应：x射线经物质散射后波长的现象,传播方向,变长,2光的波粒二象性(1)光既具有性，又具有性，即光具有波粒二象性(2)光的波动性的证明：光能发生、和色散等波特有的现象(3)光的粒子性的证明：光在与其他物质相互作用时，能量和动量是以的形式进行交换的现象和效应证明光具有粒子性,波动,粒子,干涉,衍射,一份一份,光电效应,康普顿,h,粒子,波动,4光是一种概率波在双缝干涉实验中，屏上亮纹的地方，是光子到达概率的地方，暗纹的地方是光子到达概率的地方所以光波是一种波，即光波在某处的强度代表着光子在该处出现,大,小,概率,概率的大小,预习完成后，请把你疑惑的问题记录在下面的表格中,一、对康普顿效应的理解康普顿效应不仅有力地验证了光子理论，而且也证实了微观领域的现象，也严格遵循能量守恒和动量守恒定律康普顿效应深刻揭示出光具有粒子性的一面,【例1】康普顿效应证实了光子不仅具有能量，也有动量图1给出了光子与静止电子碰撞后，电子的运动方向，则碰撞后光子可能沿方向_运动，并且波长_(填“不变”“变短”或“变长”),图1,答案1变长,针对训练有关光的本性，下列说法正确的是()a光既具有波动性，又具有粒子性，这是互相矛盾和对立的b光的波动性类似于机械波，光的粒子性类似于质点c大量光子才具有波动性，个别光子只具有粒子性d由于光既具有波动性，又具有粒子性，无法只用其中一种去说明光的一切行为，只能认为光具有波粒二象性答案d,三、对光是概率波的理解1单个粒子运动的偶然性：我们可以知道粒子落在某点的概率，但不能预言粒子落在什么位置，即粒子到达什么位置是随机的，是预先不能确定的2大量粒子运动的统计规律：光在传播过程中，光子在空间出现的概率可以通过波动规律确定，所以光是一种概率波,【例3】(多选)在单缝衍射实验中，中央亮纹的光强占从单缝射入的整个光强的95%以上，假设现在只让一个光子通过单缝，那么该
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论