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文档简介

小学作文课教案设计小学语文作文教学设计 小学语文作文教学设计 一、导入 1、在我们心中，每个人都有自己的理想或愿望，有人说理想是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。 2、请同学们把书翻到21页习作部分，看书中怎么说，提出了哪些要求？找一名学生读。 大家想想这次习作的题目是什么呢？要求是什么？ 出示题目 出示习作要 二、指导审题 1、这次作文是以“假如我是”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。谁能补充好？ 学生说：假如我是老师、警察、校长 2、同学们说得很好，写这样的想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。 那想象的时候要注意： 有意义，对社会，对别人有益处。如：你是市长为人民做好事。 想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。 想象具体、不笼统。 3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。 4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候，开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象，结尾
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