语文人教版六年级下册21 我最好的老师

老师，辛苦了！,是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。,21我最好的老师,张湾区柏林镇中心小学王芳,学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容；2.研读课文，了解怀特森先生是一个怎么的人，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师；3.树立不迷信书本、不迷信权威的科学态度，培养感恩情怀；4.学习作者一事一议，从一个具体的事例发现一个道理的写法。,说一说：,你心目中最好的老师是怎样的？,一、初读课文，整体感知1.快速浏览课文，思考：课文主要讲了一件什么事？2.怀特森老师和你心目中的老师有哪些不一样呢？请从文中找出一句话来回答。,二、再读课文，走近老师话题一：假设我们都是怀特森先生的学生，面对着零分试卷，在怀特森先生公布他的意图之前，你对他的评价在“好老师”和“坏老师”之间选一个，你会选择什么？你的理由是什么？细读课文1-4自然段，划出相关句子，寻找足够多的理由来支撑自己的观点。,当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了零分。,1.默读课文，想一想课文讲了一件怎样的事？2.作者为什么说怀特森先生是他最好的老师？3.你喜欢这样的老师吗？,阅读提示,当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了零分。,二、初读课文，整体感知。用自己喜欢的方式读课文，注意把课文中难读的字字音读准确，长句子读通顺，读流利。并想一想，课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲了一件什么事？,课文讲述了“我”六年级时科学课老师怀特森先生用独特的教学方法教育我们不要迷信书本，也不要迷信权威的故事。,三、了解老师个性。1、怀特森先生是一位什么样的老师呢？请同学们快速浏览课文，找出作者评价怀特森先生的一个句子。,他是一个很有个性的人,教学方法独特，常常有出人意料的举动。,2、怀特森先生在课堂上做了哪些出人意料的事情，让我对他有如此评价？先默读1-5自然段，边读边用笔在课文中画出相关的语句，然后小组内讨论交流，并写下你的感受，一会儿我们交流。,出人意料的举动一:,当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了零分。,出人意料的举动二：,“很简单”，怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的全是错误的信息。”,他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。,出人意料的举动三：,为此他特别强调，本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。,同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。,他是一个很有个性的人,教学方法独特，常常有出人意料的举动。,四、探究“最好”。1、同学们，对于怀特森先生这些独特的教学方法，出人意料的举动，他的学生一开始理解吗？一开始就认为怀特森先生是最好的老师吗？,我们全都气炸了，这算什么测验？这算哪门子老师？,当然，并不是所有的人都能够理解怀特森先生的做法。有一次，我把怀特森先生的方法介绍给一位朋友。他听后吓坏了，说：“他怎么能够这样来糊弄你们呢？”我立刻看着那位朋友的眼睛，并告诉他：“不，你的看法错了。”,2、他独特的教学方法，出人意料的举动给我今后的学习带来了哪些好处，从而改变了我的看法，让我觉得他是最好的老师？从课文中找出有关语句。,从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。,怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。,有时，为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。,然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。,我认为怀特森先生是最好的老师的理由：（1）使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”；（2）使“我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”；（3）使我们明白了一个道理：“不要迷信书本，也不要迷信权威”。,怀特森老师用他自己独特的教学方式，教会孩子们怎样学习，这不仅改变了孩子们的学习方式，也改变了他们的生活方式。,你喜欢这样的老师吗?,小练笔：任意选择下面的一个题目写一写。,（1）我从这课中学到（2）我从怀特森老师身上学到（3）我看怀特森先生（4）由我最好的老师