2019-2020学年度五年级上册期末测试科学试卷（A卷）A卷

2019-2020学年度五年级上册期末测试科学试卷（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小明在家庭实验室中研究“种子发芽与什么因素有关”，下面是他的设计表。一号杯二号杯三号杯种子五颗，豌豆种子五颗，豌豆种子五颗，豌豆种子阳光阳台上，套上黑袋阳台上，套上黑袋阳台上，套上黑袋温度303030水分潮湿干燥浸没在这个实验中，小明无法研究的问题是（ ）。A种子发芽与水分有关吗B种子发芽与空气有关吗C种子发芽与阳光有关吗2 . 下列说法中正确的是（ ）。A一天中太阳的方向是不变的B与南边相对的是北边，与东边对应的是西边C蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花3 . 下列设计不是为了增加摩擦力的是（ ）A鞋底的花纹B旱冰鞋底地轮子C汽车轮胎上的花纹4 . 以下没有利用反光原理的是（ ）A家用穿衣镜B五官科医生用的额镜C放大镜5 . 火山喷发是岩浆（ ）而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。A靠自己的力量B靠地球的引力作用C靠地球内部的压力作用6 . “青草野兔狐狸狼”表现出的食物关系是（ ）。A食物链B生物群落C食物网D生态系统7 . 用纸造桥需要准备的材料（ ）。A铁片B木头C旧报纸一张D胶带、剪子、尺子。8 . 下列物体使用了滚动方式的是（ ）。A推木箱子B滑梯C自行车的车轮9 . 通过观察小实验，我们发现太阳的高度和影子的长短之间的关系是（ ）。A太阳越高，影子越长B太阳越高，影子越短C太阳的方向和影子的方向总是相反的10 . 具有蜡烛一样光泽的矿物是（ ）。A石英B长石C云母11 . 麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是（ ）。A鹰B麻雀C小麦D蚜虫二、填空题12 . 光是以（_）的形式传播的。反射光也是（_）传播的。13 . 科学技术上统一规定，（_）的单位是牛顿 ，用字母（_）表示。14 . 分布面积较广的自然土壤有东北地区的_，华北地区的_，南方地区的_，西北地区的_，青藏高原上的_等。其中，_和_的天然肥力较高。15 . 五龄蚕宝宝的特点是头部_、身体_色，全身_毛。16 . 摩擦力对我们有时是有利的，有时是有害的。我们走路时摩擦力太小会打滑（如图1所示），这里的摩擦力是_的；机器运转，部件相互摩擦而磨损，使机器的使用寿命缩短（如图2所示），这里的摩擦力是_的；小孩瞪滑板车玩，摩擦力对滑板车前进有阻碍作用，迫使小孩不断地用力蹬（如图3所示），这里的摩擦力是_的，但人能稳稳地站在滑板车上，这里的摩擦力是_的。图1图2图317 . 一个物体喷出气体、液体或固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这个推力叫_；一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫_。树上的苹果往下落，向上抛的球最终都要落回到地上，水往低处流等等，这些，体都受到一个竖直向下的力，这就是_；橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫_。18 . 土壤是地球陆地上能够（_）的那部分疏松的表层。三、判断题19 . 土壤是地球家园中的重要资源。（_）20 . 相同的材料即使改变了形状，它们的抗弯曲能力也不会发生改变。 （_）21 . 学校里大树的影子，早上影子最短，傍晚影子最长。（_）22 . 壤土保水性、保肥能力、渗水性都不好。（_）23 . 鲸生活在海洋里。（_）24 . 一个物体在另一个物体滚动产生的摩擦力，大约只有滑动时的1/20或更小。（_）25 . 用对比实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。（_）26 . 平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（_）27 . 小车运动的方向都是向前的，与绕橡皮筋的方向无关。（_）四、连线题28 . 将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。盒子内壁上的锡箔纸会聚光线，使水吸收更多的热量泡沫材料黑色有利于物体吸收热量涂黑色的塑料瓶反射光线制成凹面镜的锡箔纸通过减少空气流通，起到保温作用29 . 为了让我们的家园能经得起风雨的侵袭，可以在四周多种一些植物。（_）30 . 下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。磁力拉力推力五、实验题31 . 风化的模拟实验。实验方法：用镊子夹住一小片_，在_火焰上烧一会儿，然后迅速放入_中；接着再烧，再浸入冷水中。反复几次，观察石头的变化。实验现象： 石头会_。实验结论：_对岩石有破坏作用，叫风化。六、综合题摩擦力研究实验。32 . 如图是一个_，是用来测量_的工具，最大能测量_牛顿的力，牛顿_克力。33 . 在如图中用线连接各部分的名称。34 . 小晴用这一测量工具去研究物体的摩擦力大小与什么因素有关，共做了如下三组实验。（如图）。小晴在每次实验前都需要先检查测量工具，他应该先检查测量工具的_是否在“0”刻度，然后观察测量工具的测量_，不然物体太重或者太轻可能损坏测量工具或者读不出数据。读数时，还要注意视线要与指针_。35 . 小晴按照要求对每组实验进行了三次操作，测得如下数据：实验组第一次第二次第三次我选择的数据A（光滑桌面、一倍重量）0.3N0.4N0.4N_B（粗糙桌面、一倍重量）1.1N1.1N1.1N_C（光滑桌面、两倍重量）0.7N0.8N0.9N_在表中填入我选择的数据。比较A，B两组数据，我们可以发现物体间摩擦力的大小与_有关。它们的关系是_。比较A，C两组数据，我们可以发现物体间摩擦力大小与_有关。它们的关系是_。科学课上，我们准备了一些土壤，在老师的指导下开始寻找土壤中有什么。36 . 把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，说明土壤中有_。37 . 把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_。38 . 搅拌水中的土壤，发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸，将来它们会变成土壤中的_。注：搅拌时玻璃棒不能碰到_和杯底。