人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习B卷

人教统编版四年级上学期语文第18课牛和鹅同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共5题；共42分)1. （10分） 词语超市。（给文中带点词写近义词） 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。_宙斯得知了普罗米修斯从天上偷走火种的消息，暴跳如雷 ， 决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。_只要你在宙斯面前承认错误，归还火种，我一定请求神王饶恕你。_2. （10分） 读句子，选择正确的字。 （1） 一个小偷（跳 逃）_出大门（跳逃）_走了。 （2） 我看到一口大（窝 锅）_的旁边藏着一个鸟（窝锅）_。 （3） 我们大家都（极级）_力在各方面为自己的班（极级）_争夺荣誉。 （4） 我的弟弟在七岁的时候就开始（练炼）_习看钢铁是怎样（练 炼）_成的。 3. （3分） 根据所学的课文内容把下面的词语补充完整，再选词填空。 _争艳风景_消_散_清_秀_古迹_光_色_林叠翠_大川_闻不如一见春天的花园里，_，真是_啊！太阳出来了，_，展现出一个明亮的世界。_的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。4. （15分） 图上有谁？他们在干什么？干得怎么样？ 5. （4分） 词语综合运用。 他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。（1） “他”指_，“多数人”指_。 （2） 对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是（ ） A . “抬举”的含义是又抬又举，本诗中是褒义词，表现对鲁迅的推崇。 B . “抬举”的含义是看重并加以称赞，诗中是褒义词，表明对鲁迅的敬重。二、 现代文阅读 (共3题；共45分)6. （22分） 根据花钟的课文内容,选序号填空。 （1） 不同的植物开花时间不同,这与什么有关? (多选) A . 与温度、湿度、光照有关。B . 与刮风、下雨有关。C . 与昆虫活动的时间有关。（2） 课文最后一段向我们介绍的做“花钟”的办法是（ ）。 A . 把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样。B . 把漂亮的花放在一起,摆成一个圆圈。C . 把花种在时钟里面。7. （10分） (2019四上商丘月考) 阅读理解。 我爱乡村的份晚六月里的一天，我回到了阔别已久的故乡。上午，一场大雨把乡村的山川和原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候经常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远方啊，视线尽头的景象多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇村落，家家房顶上升起的袅袅炊烟.妈奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山不禁遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。远处是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦，瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一册景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽间的田野里回荡。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，多么喜爱乡村这恬静的生活！（1） 写出下列词语的反义词。 经常_喧闹_喜欢_（2） 回到故乡，“我”呼吸着_，欣赏着_。 （3） 眺望远方，“我”看到了什么？ （4） 三、四段主要描写了哪些景色？ （5） 文章表达了作者怎样的思想感情？ 8. （13分） 课外阅读。 小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”（1） 我爱小白鹅的原因是（ ）（多选） A . 小白鹅非常漂亮。B . 小白鹅生气的样子很可爱。C . 小白鹅下的蛋很大。D . 小白鹅爱生气。E . 小白鹅戏水最有意思。F . 小白鹅爱吃、爱玩。（2） 第二自然先总写小白鹅的_，然后一步一步地从_、_、_、_、_、_来具体地写。（ ） A . 漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀、脚B . 漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀C . 漂亮；嘴巴、包、眼睛、翅膀、脚（3） 第二自然段写小白鹅的_，第三自然段写小白鹅_，第四自然段写小白鹅的_，第五自然段写小白鹅_。（ ） A . 漂亮；怎样生气；生活习性；下的蛋很大B . 外形；生气时的样子；生活习性；下的蛋很大C . 外形；生气时的样子；生活习性；吃和玩第 7