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科学2019-2020学年度三年级上册第一单元质量检测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、连线题1 . 将下列植物与其传播种子的方式用线连起来。苍耳水流传播莲蓬动物传播蒲公英风力传播凤仙花弹射传播二、综合题2 . 画图题。我们有很多熟悉的植物，请选择一种植物，把它的样子画下来（要画出茎、叶和根部）。实验计划。下边是小明在研究“种子发芽的条件”中的实验计划。3 . 实验计划中，不同的条件是（ ）。A温度B空气C水4 . 为提高实验的准确性，每组种子的数量不能少于（ ）。A1粒B3粒C25粒5 . 通过实验观察，获得的结论是（ ）。A种子发芽需要空气B种子发芽需要水C种子发芽不需要水6 . 这个实验属于（ ）。A对比实验B代替实验C模拟实验7 . 种子发芽需要的最基本条件有（ ）。A光照、水分、温度和土壤B光照、水分和土壤C一定的水分、适宜的温度和空气8 . 下图为桃花的结构示意图，请据图回答下列问题（1）图中5代表的结构名称是_，组成桃花雄蕊的数字编号是_。（2）1散发出来的花粉会与雌蕊子房中的7_受精。受精后，_和种子开始成长，_开始凋谢。9 . 填图题将番茄植株的组成完整。10 . 这是几位同学各自观察了花以后的描述，你认为不正确的在括号里打“”，并改正，认为正确的在括号里打“”。（1）这是一朵不完全花，三部分组成，是一朵两性花。（ ）（2）这是一朵不完全花，两性花，雌花。（ ）（3）这是一朵完全花，两性花。（ ）11 . 观察下图，回答问题。（1）胚包括_、_和 _，它是有生命的，可以发育成新的生命。（2）_发育生长后变成茎和叶；_发育生长后变成根。（3）种皮的作用是_。（4）像上图一样观察种子时，用到的
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