语文人教版六年级下册7、藏戏

人教版小学六年级语文下册,藏戏,木头凳总校李凤杰,藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏族人民对藏戏的昵称。,目标导学：,（1）藏戏与其它剧种相比，独具魅力的地方是什么？（2）速读课文，思考：课文哪些自然段讲了藏戏的形成，哪些自然段介绍了藏戏的艺术特色。读后交流、梳理：（）（）自然段讲的是藏戏的形成，（）（），（）（）自然段讲的是藏戏的艺术特点。,4,7,1,3,8,20,课文从哪几个方面介绍藏戏的,第1-3自然段,第4-7自然段,第8-20自然段,第21自然段,概括藏戏的特点。,藏戏的形成.写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。,具体介绍藏戏特点。,总结全文，藏戏一代一代师传身授下去。,阅读第1-3自然段这三段写的是什么？,1、这三个自然段都是什么句子？有什么作用？,2、这三个自然段各写出了藏戏的什么特点？,（1）,戴面具演出。,（2）,演出没有舞台。,（3）,一部戏可以演三五天还没结束。,总写藏戏的特点,阅读第4-7自然段，这一部分写的什么？,1、第四自然段在文中起什么作用？,2、唐东杰布为什么要许下宏愿，发誓架桥？,藏戏的形成。写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事,3、人们对唐东杰布的做法报什么态度，为什么？,4、唐东杰布为了实现这一宏愿，造福于民，他具体是怎样做的？,5、唐东杰布这一愿望实现了吗？,6、唐东杰布成为藏戏的什么？藏戏又称什么？,唐东杰布的故事有哪些传奇色彩？,以弱抗强的传奇：年轻的僧人凶险的自然创造奇迹的传奇：一无所有座铁索桥艺术的传奇：僧人藏戏的开山鼻祖,这个传奇故事深深扎根在藏民的心中，唐东杰布不愧被誉为藏戏的开山鼻祖，时至今日，在每一个藏戏剧团，都会供奉他的画像，让他接受着一代代艺人的膜拜，也让我们顿生出几分神圣和肃穆感。,唐东杰布（13851464）明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。,唐东杰布（13851464）明代著名建筑师，藏戏的开山鼻祖。,思考：课文中哪些段落在介绍藏戏的艺术特点？是从哪些方面介绍藏戏的？,藏剧：戴着面具演出,白色,藏戏独具特色的艺术形式,纯洁,藏剧：戴着面具演出,红色,威严,藏剧：戴着面具演出,绿色,柔顺,藏剧：戴着面具演出,黄色,吉祥,藏剧：戴着面具演出,半黑半白,两面三刀,两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。,藏剧：戴着面具演出,青面獠牙,压抑和恐怖,藏戏面具,藏戏面具,A、国王和大臣面具B、王后和母亲面具C、女巫和丑角面具D、魔鬼和妖怪面具,图1,图2,图3,图4,红色：象征威严、权利绿色:象征慈爱、美丽半黑半百：象征奸诈狡猾黑色：象征凶残,藏戏的特点：1、戴着面具演出；2、演出时没有舞台；3、演出三五天没有结束；4、固定的程式；5、唱腔、动作丰富多彩；,课文写作特点：,开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色，中间写藏戏的形成，最后又对藏戏的特色做了生动的描写，以总分总的关系结构文章，又运用了比喻、反问、夸张手法。,课外知识拓展：其他地方戏曲,安徽的黄梅戏河南的豫剧浙江的越剧四川的川剧北京的京剧湖北的楚剧广东的粤剧,欣赏,文成公主,诺桑王子,京剧,川剧,秦腔,豫剧,总结：,许多地区、民族，都有着独具特色的艺术形式，是中华文化的奇葩。藏戏，作为藏族的传统剧种，到几百后的今天，仍有着无穷的魅力，是宝贵的文化遗产。让我们再一次齐读开头部分。,作业：1、用自己的话写一写藏戏的形成及特色。2、学了本课，老师相信你