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文档简介
部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共49分)1. (3分) 摘果子ouwyeuziyouy inshynyuechshii声母:_韵母:_整体认读音节:_2. (6分) 在横线上填上恰当的词语。_的帐篷_的心情_的宴会_的同伴_的生活_的荒岛3. (10分) 连一连,组成词语。降_氏事_冻雷_落冰_净姓_遇纯_ 张相_动生_情活_电开_病4. (6分) 看拼音写汉字。jngbinxn_界_论_常huzhs疑_友_像5. (4分) 看解释写出本课古诗中的词语年纪很小的儿童。_耕地、种植;纺纱织布。_把麻析成缕捻成线。_不懂,不了解。_6. (5分) 判断语气。 A惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问“是吗?”“你真有这样的本事?”_“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”_“你是怎么知道的?”_“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”_“啊!”“真有这样的本事!”_7. (4分) 选词填空。突然忽然他的心脏病_发作,一下子倒在地上。天上_下起了雨。嘱咐叮嘱妈妈反复_他考试不能再粗心了。王晶把老师_的事告诉了爸爸。8. (2分) 将下面诗句补充完整。青海长云暗雪山,_。_,不破楼兰终不还!9. (4分) 词语搭配拥挤的_痕迹有趣的_时刻淡淡的_人群幸福的_事情10. (5分) 用序号将下列句子排成一段完整的话_从一个有趣的统计数字里可以看出:一只猫头鹰一年能捕捉500多只田鼠,因此,为人类保护了一吨多粮食。_它能够从空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。_人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。_其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。_首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。二、 阅读理解 (共1题;共17分)11. (17分) (2017二上福田期末) 阅读下列短文,按要求回答问题。 蚂蚁和屎(sh)壳郎夏天,别的动物都悠(yu)闲(xin)地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜(su)集(j)小麦和大麦,给自己贮(zh)存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪(fn)。饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞(q)食。蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”(1) 短文共有_个自然段。 (2) 照样子写词语。 例:跑来跑去 _来_去(3) 夏天,蚂蚁为什么在田里跑来跑去?( ) A . 悠闲地散步。B . 去屎壳郎那里乞食。C . 搜集小麦和大麦,给自己贮存处季吃的食物。(4) 请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。 (5) 读了这个故事你懂得了什么道理?( ) A . 要像屎壳郎一样悠闲地生活。B . 蚂蚁在田里跑来跑去,是在瞎忙活。C . 要学习蚂蚁事先做好打算,做到有备无患。(6) 你觉得,屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做? 三、 语言表达 (共1题;共5分)12. (5分) 在生活中,你是否感受到了亲人无尽的关爱?选择自己印象最深的一件事写下来,注意人物的语言、动作、神态的描写,写出真情实感。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
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