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文档简介

语文园地一,活动一：趣味识字活动任务：观察，思考“怎样认读趣味识字中的6个词语和7个生字？”活动流程：1、自主学习：借助拼音自己读字、词。2、小组学习：组内交流你知道的和天气有关的词语。3、展示分享：抽生带读-齐读-开火车读-随机抽读。,活动二：字词句运用活动任务：讨论“怎样记住26个大写字母，能正确区分前、后鼻音？”活动流程：1、自主学习：读26个字母-观察大小写的区别-边读边写识记字母；自主完成“读一读、写一写”。自主读“读一读”中的祖国多么广大。2、小组学习：小组讨论祖国多么广大讲了什么？3、展示分享：检查对26个字母的掌握情况；小组代表交流分享祖国多么广大讲了什么-补充。,活动三：书写提示活动任务：通过观察,老师范写，思考“笔画规则是什么？”活动流程：1、自主学习：自主读一读-扩词。2、小组讨论：老师范写，学生观察，小组内讨论发现笔画规则。3、展示分享：学生独立书写-展示。,活动四：日积月累活动任务：认读四字词语，思考：“讨论词语大体意思是什么？”活动流程：(一）1、自主学习：借助拼音自主读一读，读两遍。2、小组讨论：指导学生看插图，小组讨论词语意思。3、展示分享：请一个小组的同学展示分享，其余小组认
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