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文档简介
小数与单位换算,第四单元,(小数的意义和性质),人教版四年级数学下册,牡丹区南苑小学,数位名称,计数单位,整数部分,小数部分,小数点,个位,一,0.10.010.001,小数数位顺序表,小数的数位位于数位顺序表的左边小数部分的数位是:十分位、百分位、千分位、万分位小数部分的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一、万分之一,练习题,小数2.5627在十分位上的数是()在百分位上的数是()在万分位上的数是()在千分位上的数是(),5,6,7,2,9,467,把上面的数据改成用厘米作单位的数。,0.95m()cm,请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。,二、学习新知,探究方法,0.95m()cm,:1m100cm0.95m(0.95100)cm,:0.95100,可以直接把0.95的小数点向右移两位。,问题:1.你是怎样想的?,2.你喜欢哪种方法?,二、学习新知,探究方法,想一想:1.32m()cm,:1.32m132cm1.32100132(cm),:1m32cm132cm11003210032132(cm),问题:1.你是怎样想的?,2.你喜欢哪种方法?,二、学习新知,探究方法,1m45cm1.32m0.95m80cm,问题:你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?,请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。,二、学习新知,探究方法,提炼方法。,2.怎样把高级单位的数改成低级单位的数?,问题:1.在解答这两道题时有什么相同的地方?,把高级单位的数改成低级单位的数。,二、学习新知,探究方法,进率,小数点向右移动,低级单位的数高级单位的数,回顾总结。,小结:虽然我们采用了不同的方法统一单位,但是最后比较的结果是一样的。,小结:我们把低级单位的数改成高级单位的数,要除以进率,把高级单位的数改成低级单位的数,要乘进率。,问题:我们怎样进行单位间的换算?,二、学习新知,探究方法,低级单位的数高级单位的数,除以进率(小数点左移),乘进率(小数点右移),1.,0.3kg()g0.86m2()dm22.63km()m3.7t()kg,300,86,2630,3700,三、练习巩固,拓展应用,23dm()m1350g()kg7450m()km9020kg()t,2.3,1.35,7.45,9.02,填空。,说一说你的想法。,一、复习铺垫,导入新课,练习题:用小数表示,41厘米()米5厘米()米8分米()米1米8分米()米1米8厘米()米,0.41,0.05,0.8,1.8,1.08,练习题:用小数表示,251克()千克200克()千克1千克200克()千克1千克20克()千克1千克5克()千克,0.251,0.2,1.2,1.02,1.005,问题:(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗?,(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?,1.35t0.75t0.35t228kg35kg,先统一单位228kg0.228t35kg0.035t,2.,三、练习巩固,拓展应用,1.09m()mm2.56t()kg2.3kg()g4.6m()dm2.95元()元()角()分,1090,2560,2300,46,2,9,5,3.,三、练习巩固,拓展应用,8.5t8500kg8.6t8600kg,2.189km2189m,7.5kg7500g,4.,三、练习巩固,拓展应用,5.在里填上“”“”或“”。3.61m362cm284g0.284kg1480m1.5km532cm5.3m,三、练习巩固,拓展应用,6.声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少千米?,3326019920(m)19920m19.92km,三、练习巩固,拓展应用,答:每分钟能传播19.92km。,这节课,你有什么收获?,四、课堂总结,浅谈收获,四、课堂总结,小数与单位换算,能利用小数点移动的规律来进行单位换算;能把低级单位的数和高级单位的数进行互换:,低级单位的数高级单位的数,除以进率(小数点左移),乘进率(小数点右移),1、填空,0.23米=()厘米7.45千米=()米0.13千克=()克9.02吨=(
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