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文档简介

2020年五年级下册期中测试科学试卷(三)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 石头沉在水底时,它受到的浮力( )它受到的重力。A大于B等于C小于2 . 铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙,其目的是( )。A节省材料B没有什么用C防止铁轨热胀冷缩3 . 通过实验,我们知道铜、铁、铝三种材料的传热性能最好的是( )。A铜B铁C铝4 . 我们知道空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是( )。A化学变化B物理变化C物理变化和化学变化5 . 下列说法正确的是( )A当小木块静止浮在水面上时,它受到的浮力等于它受到的重力B一个浮在水面的乒乓球受到了浮力,一个沉入水中的铁球就不受到浮力了C一块橡皮在水中是沉的,把这块橡皮切成像芝麻那么大的小块,就能在水中浮起来6 . 下列不是空气受热膨胀产生的是( )A吹起的气球能飞起来B热气球C孔明灯7 . 由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的( )有关。A自身的大小B自身的轻重C密度8 . 一杯水在变凉的过程中,降温速度是( )。A均匀的B先快后慢的C先慢后快的D没有规律的9 . 在下图的C处加热,关于A、B、D三处蜡油熔化的先后顺序,说法正确的是( )。A先D再BB先B再AC先B再D10 . “死海”淹不死人的主要原因是( )。A它的水很浅B含盐量比普通的海水高出六七倍C水里没有鱼虾11 . 如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图,关于气泡排开的水量的变化情况,下列说法正确的是( )。A排开的水量不变B排开的水量增大C排开的水量减小D以上说法都不正确12 . 在两把勺子里放水,其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛,哪一把勺子里的水会更快地蒸发?( )。A下面有蜡烛的更快B一样快C没蜡烛的更快13 . 做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是( )的。A密封B敞开C都可以14 . 要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( )。A加盐B加清水C加糖15 . 一公斤的的铁球在水中是下沉的,一公斤的木块在水中会( )A上浮B下沉C不确定16 . 同样50克的方木块,( )容易浮。A体积小的B体积大的C一样二、填空题17 . 当环境温度低于_摄氏度,水的温度_到0摄氏度时,开始结冰,从_状态变成了_状态。水在结冰过程中,要向周围_热量。18 . 浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于物体_。19 . 如图所示,由同种材料做成的三块大小不同的实心积木,如果甲积木放人水中是沉的,则乙、丙两块积木放入水中是_的;如果丙积木放入水中是浮的,则甲、乙两块积木放入水中是_的。20 . 冬天,站在暖气或炉子跟前,一会儿觉得身体暖暖的,这种传热方式是(_),用手摸一下暖气片感觉手很热,这种传热方式是(_)。21 . 洗洁精、食用油和水这三种都是生活中常见的(_),它们之中(_)流动的速度最快。(_)流动速度最慢。这是因为水的(_)最小,洗洁精的(_)最大。这就说明液体的(_)会影响它的流动速度的快慢。22 . 在水中沉的物体有:_、_;在水中浮的物体有:_、_。23 . 水受热以后,(_)会增大,而(_)不变。A轻重B大小C体积D重量24 . 热在固体中,从(_)传到(_)的地方,这种传热方式称为“传导”。三、判断题25 . 在水中搬运石头比在陆地上搬运同样大小的石头要省力。(_)26 . 为了增强热传递,电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。(_)27 . 不同材料的物体,重量相等,体积越小越容易上浮。(_)28 . 加热金属条一端,另一端不会热起来。(_)29 . 在用小瓶子研究物体的沉浮时,小瓶子的体积没有变化。(_)30 . 一个下沉的物体浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大。(_)31 . 如果一立方厘米的物体重一克,在水中是沉的。(_)32 . 学习了热胀冷缩的原理,就可以用来解释为什么冬天白天短而夏天白天时间长了。(_)四、实验题研究物体的沉浮。下面是三个大小、形状都相同的同种塑料做的立方体,把它们放入水槽中以后,三个物体静止在如图所示位置。33 . 根据图示实验现象,在这三个立方体中,能描述为“沉”的物体是_。34 . 根据现象,请你推测:在这三个物体中,最重的是_,最轻的是_。35 . 上图三个立方体中,重力大于浮力的是_。36 . 如果要让C也沉到水槽底部,在不改变体积大小的情况下,可以_。A将内部挖空B在内部加金属C在内部充气37 . 如果现在有一个立方体D,它的重量与B一样,但是体积比B小很多,那么它在水中静止时的情形跟上图中的_相似。A立方体AB立方体BC立方体C五、综合题38 . 画一画。下列图和图中分别为木块和铁块,预测图中木块、铁块会如何运动?并用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。 阅读资料,回答问题。取一个带孔的橡皮塞,中间插上一根带尖嘴的细玻璃管,在一只烧瓶中加入少量的水,塞紧这个橡皮塞,并让细玻璃管的下端浸入烧瓶的水中。把烧瓶放到盛有热水的水槽中,奇妙的“喷泉”就产生了。39 . 把

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