幼儿园教育故事

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4幼儿园教育故事莲山课件M幼儿园教育故事本学期开学第一天，孩子们陆陆续续都来到了教室。虽然环境是陌生的，但孩子们都不畏惧，也不排斥老师的关怀。调皮的很快就找到可以一起打闹的朋友，内向一点的也安安静静在位置上坐着。还好，第一天孩子们的表现我特别满意，没有哭闹打滚的孩子，没有抗拒上学的孩子，没有搂着妈妈不让走的孩子。教室里只剩下一个位置还空着，有一位小宝贝迟迟还没来报到。久久等待，这位小朋友终于来了，是一位小美女哦长得眉清目秀，一看就是个可人儿。但，孩子嘟着个嘴，拽着妈妈的手臂，一脸的不愉快。好说歹说就是不愿进教室，也不要妈妈离开。真是苦恼最后孩子妈妈觉得劝说无用，只好狠心放手，把孩子交给了老师。原本以为妈妈走了，她就会接受老师的关爱，相反很反感，不喜欢这里的一切，也不愿意和小朋友接触。都是一个人嘟嘟坐在一边，介绍的时候所有孩子都积极介绍自己，结交新朋友。只有她不愿意上台，更想象不到的是还不愿拍照。老师给她拍照她就捂住脸，或者蹲下来。后来和孩子妈妈反应孩子的情况，家长也是头疼不知为什么不喜欢拍照片。这样性格的孩子我还是头一回精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4遇到。从第一天哭了以后，没一天的早晨，她还没来我就开始担心了，今天会不会又闹什么性子。一个星期下来孩子慢慢接受这个新学校，上学不哭了，但傲气，不可一世的性格还是没有改变，面对她我就发誓，我一定要改变你，让你做回你这个年龄的孩子该有的活泼灿烂。1感受集体的温暖我觉得这孩子是一个非常重视情感的孩子，留恋以前的学校要想让孩子改变，先抓住孩子的心。让孩子接受新环境，接受新学校，爱上新老师。刚开学这一周，这位宝贝天天跟着我，排队的时候牵着她的手，吃饭时候坐对面，她愿意和小朋友玩的时候可以坐我办公桌上。不是她黏我而是我主动接近她，因为我想让孩子感受到老师的爱。主动亲近她，让她心里有温暖。效果还真不错，孩子慢慢愿意和我说真心话了，愿意和我交流，愿意请我帮忙。这是第一步的改变第二步帮助孩子找好朋友，傲气的她从不主动结交新朋友。别的小朋友在做游戏，她自己坐一边等待，或者一会就过来找我说想回教室了。看她这样我也是真着急呀慢慢的我请几个比较活泼一点的女孩子主动去请她玩。孩子再怎样闹，终归还是孩子。爱玩就是孩子的天性，在一起就是要闹腾。三俩天过后慢慢的她也接受了新伙伴。就这样孩子的心算是打开了，接受了新学校，认可了老师，结精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4交了新朋友。因此我也得出了一个教育观点。老师要想让孩子接受知识，首先要让孩子接受老师，只有先认可老师，把心交给老师的孩子，才能安心下来学习。一点都没错，这女孩日后的表现越来越办，简直超乎我的想象。课堂上表现积极，踊跃。乐于参加所有的课堂活动。她惊人的表现力也得到了各科老师的认可，孩子也从课堂上，从同伴那里看到了自己的优秀。获得了大家的喜爱，一直到毕业那天这女孩哭了，因为种种的不舍得，舍不得老师，舍不得离开预备一班这个大集体。舍不得小伙伴们。她的泪水感化了我，她的泪水又一次让我想起一年前的她，一切的一切都值得了。2赏识教育孩子不爱拍照是不是就是不爱表现自己,不喜欢自己呢每次拍照片的时候她都是面无表情,每次都是被强迫拉上来才露个脸对此我采取了赏识教育,多表扬她的不自信之处,放大她的优点,让她看到自己的亮点久而久之孩子认识到了自己也接受了自己,越来越自信现在的她是班里人缘最好的小朋友,不管男孩还是女孩都喜欢和她交朋友这些方面的改变也提升了孩子其他方面的能力比如学习上,生活中的自理能力如今孩子身上有许多优点，心态非常好，自信又大方，