2019-2020学年度四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷(练习)_第1页
2019-2020学年度四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷(练习)_第2页
2019-2020学年度四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷(练习)_第3页
2019-2020学年度四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷(练习)_第4页
2019-2020学年度四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷(练习)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年度四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 风向可以用( )来测量。A雨量器B风向标C风速仪2 . 某气象小组的同学测得当地24小时雨量为40毫米,此雨量等级是( )。A小雨B中雨C大雨D暴雨3 . 小东在观察风向时,发现国旗飘向东南方,这时吹的是( )风。A东南B西北C西南4 . 我们可以用( )方位来描述风向。A四个B八个C十三个5 . 天气日历中数字1代表( )。A无风B微风C大风6 . 我们在野外,用观察炊烟不能判断的是( )。A气温B风力C风向7 . 雨量器要水平放置,( )再读数。A待液面稳定后B下雨的过程中C过了夜里12时8 . 天气预报查询电话是( )。A12121B11912C12001D114119 . 天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于( )。A晴B多云C阴10 . 天气符号“”表示的天气是( )。A晴天B阴天C多云11 . 风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用( )和风速来描述。A风向B风力C云量12 . 天空中的云是由( )聚集而成的。A水蒸气B水蒸气和空气C小水滴或小冰晶13 . 下列云量图表示晴天的是( )。ABC14 . 同一天同一时间,小红在室外阴凉通风处测得的空气温度是25 ,在阳光下测得的空气温度是32,她在天气日历中应该记录的气温是( )。A30B32C2515 . 当天空都被云所覆盖,看不见一点蓝天,这时的天气称为( )。A晴天B多云C阴天二、填空题16 . _是测量风向的仪器,_指向的是风吹来的方向。17 . 要准确测量液体的多少,就要用到_,它一般用_做单位,用符号_表示。18 . 我们通常用_、_、_、_和风速等天气特征来描述天气。19 . 风向标箭头指示的方向是(_),旗子向西飘是(_)。20 . 生活中我们常通过观察户外物体的(_)来估测风力的大小。21 . 当我们的脸面感觉到有轻风吹拂时,我们可以判断为_级风。三、判断题22 . 测量每天的气温应该定时定地点,最好在阳光下测量。(_)23 . 人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。(_)24 . 测量气温时,-般选择室外有阳光直射的地方。(_)25 . 当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云。(_)26 . 每天室外的温度都是一样的。(_)27 . 在天气日历中,一般要记录日期和时间、气温、云量、降水、风速和风向。(_)28 . 只有风速仪才可以帮助我们估计风速。(_)29 . 在读温度时,我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。(_)30 . 没有雨量器我们可以用家用直筒透明的玻璃杯来收集雨水。(_)31 . 云层布满整个天空,但没有下雨,这种天气是阴天。(_)四、连线题32 . 把下列气象符号和相对应的气象用直线连起来。晴间多云东风大雨五、综合题下图是某地6月1日到6月15日的降水量统计图,请根据图上提供的信息回答问题。33 . 从6月1日到6月15日该地区有_天没有下雨。34 . 6月8日的降水量等级是_。35 . 6月3日的降水量是30毫米,指的是当天( )小时的降水量。A12B24C3636 . 下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风34级。明天白天最高气温是8,早上最低气温是零下3。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。(1)这里所说的气象消息是指该市的_状况。(填“气候”或“天气”)(2)气象消息中报道明天最高温度是8,这应出现在_左右,预计明天温差在_左右。(3)“西北风34级”中的西北风是指_方向吹来的风。下图是李老师记录的某周的气温柱状图,仔细观察并回答问题。37 . 这周的最高气温是_,最低气温是_。38

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论