人教版(新课程标准)小学语文二年级上册 第1课 小蝌蚪找妈妈 同步练习(II)卷_第1页
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人教版(新课程标准)小学语文二年级上册 第1课 小蝌蚪找妈妈 同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共7题;共28分)1. (3分) 加不同的偏旁,变新字,并组词。土_ _ _2. (6分) 选字填空。那哪你去_里?_是我们的学校。已以你_经是一年级的小学生了。_前,你家住在哪里?3. (6分) 读下列句子,先解释划线字的意思,再解释句子的意思。楚人有鬻_盾与矛者,誉_之曰:“吾盾之坚,物莫_能陷_也。”_蛇固_无足,子安_能为之足?_其人弗_能应_也。_4. (3分) 给下面字加部首组成字,再组词语。唐 _页 _可 _5. (5分) 按要求填空。“披”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。能组成词语_。 6. (4分) 根据课文浅水洼里的小鱼内容填空被困的小鱼,_有几百条,甚至有几千条。他_很慢,不停地在每个水洼前_下腰去,_起里面的小鱼,用力的把他们_回大海。“我知道。”小男孩头也不抬地_。7. (1分) 照样子说一说。例:小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_。二、 现代文阅读 (共2题;共23分)8. (15分) 重点段落品析。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。(1) 照样子,写词语。游哇游_(2) 试着找出这段话中的动词,并抄写下来。(3) 从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。9. (8分) 阅读短文,回答问题。大海边今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼儿的家。”(1) 在括号里填上合适的词语。一_小鱼一_浪花一_脚印一_杜鹃一_工厂一_山沟(2) 大海是_,大海是_。三、 综合题 (共1题;共10分)10. (10分) 读一读课文小蝌蚪找妈妈,回答问题。不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1) 这段话一共有句。(2) 青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共7题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共

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