数学北师大版五年级下册分数乘法_第1页
数学北师大版五年级下册分数乘法_第2页
数学北师大版五年级下册分数乘法_第3页
数学北师大版五年级下册分数乘法_第4页
数学北师大版五年级下册分数乘法_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数乘法(一),北师大版五年级数学下册第三单元,谯城区芦庙镇夏武营小学焦胜杰,教学目标,1.知识与技能：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。2.过程与方法：学习整数乘以分数的计算方法，让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，能够熟练准确的计算整数乘以分数。3.情感、态度与价值观：使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。,说出下面算式表示的意义,93461210,思考:整数乘法表示的意义?,计算：=？,29,29,29,29,一个占整张纸的,3个占整张纸的几分之几?,15,分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。,拖拉机耕一块地，每时耕这块地的一天工作8时，耕了这块地的几分之几？,练一练,一个漏水的水龙头每时滴水桶，5时滴水多少桶？,1,10,本课小结,1.进一步理解分数乘整数的意义。2.掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。,再见！,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论