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文档简介
,上节课我们了解了太阳的特点，哪位同学来介绍一下太阳的特点呢？,太阳距离我们人类这么遥远，和人类有着怎样的密切关系呢？请同学们快速默读课文的第47自然段，在书上批注。,课文是从哪些方面来说明太阳和我们的关系密切的？请分别用一句话概括。,太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。,动植物人的生长繁殖靠太阳,埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系。,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。,云,雨,雪,小水滴,水蒸气,云、雨、雪是太阳带来的。,冷、热、风是太阳带来的。,太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。,课文最后作了反复强调，突出了太阳与人类的密切关系。请大家朗读最后一个自然段。,同桌互相说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。,结合课前搜集的资料及生活实际，再谈谈对这句话的理解。,请大家练习背诵最后一个自然段。,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,学习了太阳这篇课文，我们了解了有关太阳的知识以及和人类的密切关系，现在老师考考大家，看看谁能说说在实际生活中都利用太阳进行了哪些发明？,你们将来还想利用太阳发明什么？,总结：太阳是人类的宝贵资源，希望同学们从小学好科学知识，长大才能更好地利用太阳为人类造福。,五、作业超市
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