杭州市2019年数学五年级下册第4单元《分数的意义和性质》单元测试卷D卷

杭州市2019年数学五年级下册第4单元分数的意义和性质单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一种水箱最多可装水70升，我们就说这种水箱的（ ）是70升。A底面积B表面积C容积D重量2 . 玻璃店有几种不同规格的玻璃，小明想做一个长方体的鱼缸（无盖）。他应该选择方案（ ）（图中单位dm）。 A玻璃2块，玻璃2块，玻璃2块B玻璃2块，玻璃2块，玻璃1块C玻璃2块，玻璃2块，玻璃1块D玻璃2块，玻璃2块，玻璃1块3 . 一罐可口可乐的容量是（ ）。A350升B0.35立方米C350毫升D350立方分米4 . 一底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后，正好是一个边长为8分米的正方形，原来长方体的体积是（ ）立方分米。A32B64C165 . 下面说法正确的是（ ）。A一个物体的表面积有可能与体积一样大B0.2=0.06C一个正方体的棱长之和是12cm，它的体积是1cm。6 . 从长方形纸（每小格边长1厘米）上剪下一部分，折成一个棱长为1厘米的正方体，下面剪法错误的是（ ）ABC二、填空题7 . 4升50毫升=（_）升 （填分数）8 . 4.75立方米=立方分米 500毫升=升9 . 一个长方体用不同的体积单位来计量它的体积，体积的大小会不同10 . 长方体最多有（_）条棱长度相等，有（_）个面完全相同。11 . 用一根长120cm的铁丝做成一个长方体的框架，长6cm，宽5cm，它的高是cm；如果用这根铁丝做成一个正方体的框架，它的表面积是12 . 一个长方体，长增加2倍，宽和高不变，体积扩大倍13 . 如图是27个小正方体拼成的一个大正方体，把它的表面全部涂成绿色，请想一想：（1）没有涂到颜色的小正方体有（_）块（2）一面涂色的小正方体有（_）块（3）两面涂色的小正方体有（_）块（4）三面涂色的小正方体有（_）块14 . 一个长方体的长是10cm，宽是6cm，高是5cm，它的棱长之和是cm，体积是cm315 . 5.32升=立方分米=立方厘米；10吨60千克=吨16 . 常用的容量单位有和，用符号表示分别为和17 . 45分=时 150毫升=升 1650千克=吨千克50千米170米=千米 0.25公顷=平方米三、判断题18 . 三年级一班有45人，其中男生占，女生有25人。（_）19 . 棱长是2厘米的正方体，棱长总和与表面积相等（_）20 . 2 m3和200 dm3都一样大。21 . 把一个长方体的橡皮泥捏成正方体，体积变小了（_）22 . 一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体将它的前面挖掉一个棱长为1厘米的小正方体，它的表面积比原来大_23 . 一袋糖的一定比另一袋糖的多。（ ）四、计算题24 . 计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：cm）25 . 计算长方体的表面积和体积。26 . 求下图的表面积（单位：dm）27 . 一节长方体通风管（如图），长3分米，宽2分米，高1.5分米，做3节这样的通风管需要多少平方分米铁皮？28 . 如图是一个长方体火柴盒和它的展开图。（1）在展开图中标出每个面的长和宽的数据，并把相对的面涂上相同的颜色。（2）计算这个火柴盒的表面积。五、解答题29 . （2012新田县模拟）计算下列图形的表面积和体积：30 . 一团橡皮泥，小红第一次把它捏成正方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？31 . 把一块棱长10cm的正方体铁块，锻造成宽5cm，高10cm的长方体铁条，这块铁条长多少cm？先写出相应的数量关系式，再用方程解32 . 一个长方体长6厘米，宽5厘米，高5厘米，把它的长、宽、高各增加1厘米，得到一个新的长方体，问新的长方体的棱长总和是多少？33 . 一个长方体蓄水池，长5m，宽2.5m，深1.5m向这个水池中放入10m3的水，水深多少米？六、作图题34 . 下两幅图是不完整