语文人教版四年级上册巨人的花园ppt

,鲜花盛开绿树成阴北风呼啸鲜果飘香狂风大作冰雪覆盖鲜花凋谢草翠花开描写花园美丽的词语：描写花园荒凉的词语：,我的词语库,请同学们自由读课文，思考：1、课文的主人公巨人在没有旅行之前是一个怎样的人？2、旅行回来的巨人怎样对待这群快乐的孩子的？这时的巨人给你留下了怎样的印象？画出相关的句子。3、巨人是如何醒悟的？小男孩是怎么做的？,理清文章层次,按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落,理清文章层次,巨人外出（1-2）,巨人回来（3-8）,巨人醒悟（9-11）,巨人回来前（孩子们玩耍时）花园是什么情景？,春天（）,鲜花盛开,夏天（）,绿树成阴,秋天（）,鲜果飘香,冬天（）,白雪一片,从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢去那里玩。,这是一座（）的花园。,美丽,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋溢,巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地坐游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。,孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,对比,巨人回来后，花园又是什么情景？,2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？3.孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？4.巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？,阳光明媚，草翠花开，春意盎然。,北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,阅读课文3-7自然段,巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢?,“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”,赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。,禁止入内,“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”,“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,（2）可是巨人又发脾气了，心里想：，想到这里，说：“好容易才派来春天，你们又来胡闹。滚出去！”说着。,联系上下文、联系生活实际，想一想：巨人说这些话的时候，心里可能是怎么想的？说话时脸上的表情怎样、做了些什么、用什么语气来说的？,（1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气，心里想：，想到这里，说：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”说着。,（3）巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。心里想：，想到这里，说：“喂！你赶快滚出去！”说着。,巨人的任性和冷酷,小组合作学习,这是一座（）的花园。,荒凉,但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。,对比的写法,与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,覆,想一想：花园为什么有这么大的变化？巨人为什么变得那么快乐？,一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留下（）。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。,如果我是巨人,我会有的感觉。,、时,我会有火辣辣的感觉。,巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”,唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！,巨人终于明白，。,没有孩子的地方，就没有春天。,“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”,我太任性了，不应该把美好的春天气跑了，只留下寒冷的冬天。我太冷酷了，不应该把快乐的孩子一次又一次赶跑了，只留下孤独的自己。我太自私了，不应该,巨人推倒围墙后，会是怎样的情景？,这是一座（）的花园。,快乐,从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。,许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！”,原著结尾,从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年（）。巨人回来，赶走了孩子，砌上围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天天（）。当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花园里（）。就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时，花园里（）。最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子，花园又成了（）。,洋溢着孩子们欢乐的笑声,狂风大作，雪花飞舞,草翠花开,鲜花凋谢，树叶飘落,孩子们的乐园,追寻心灵的幸福,心,是一个花园,