化学人教版九年级下册物质鉴别.ppt

根据特征选试剂分析现象定结论,物质的鉴别,新塘二中黎志炜,复习目标,1、了解物质鉴别的依据、原则和步骤。2、掌握鉴别物质的一般方法；3、注意语言表达的规范性。,【自主学习】1、请同学们写出区分出下列物质的简单方法：硫酸铜溶液和稀硫酸：醋酸和食盐水：碳酸钙和碳酸钠粉末：氧化钙和氢氧化钙粉末：稀盐酸和氯化钠溶液：氢氧化钠和碳酸钠溶液：氯化钠溶液和氯化镁溶液：,看颜色,闻气味,取样、加水振荡,取样、加水振荡,取样、滴加石蕊溶液,取样、滴加稀盐酸,取样、滴加氢氧化钠溶液,鉴别物质的一般思路与方法是：,步骤：,取样操作现象结论,操作尽量简便易行，现象还要明显！,方法：,探究1：有三种白色粉末分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。(实验室仅提供了稀HCl、Na2S04溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器。),碳酸钡、硫酸钡、碳酸钠,分析：,加蒸馏水,固体溶解,碳酸钠,固体不溶解,碳酸钡、硫酸钡,加稀盐酸,有气泡,没有气泡,碳酸钡,硫酸钡,探究1参考答案展示,分别取少量样品于三支试管中，加入足量的蒸馏水，振荡,固体溶解的是碳酸钠，不溶解的是碳酸钡和硫酸钡,分别另取尚未区分的两种固体于两支试管中，再滴加足量的稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钡，没有明显现象的是硫酸钡,练习参考答案,分别取少量样品于四支试管中，加入足量的水，振荡,固体不溶解的是碳酸钙，固体溶解后呈蓝色的是硫酸铜，溶解后无色的是氯化钠和氯化钙,分别向上述溶解了固体样品无色溶液试管中滴加碳酸钠,有白色沉淀生成的是氯化钙，没有明显现象的是氯化钠,固体物质的鉴别方法,探究2：有三瓶无色透明的液体，分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来，并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。,碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠,分析：,石蕊溶液,没有明显变化,氯化钠,溶液呈蓝色,碳酸钠、氢氧化钠,加稀盐酸,有气泡,没有气泡,碳酸钠,氢氧化钠,探究2参考答案,没有明显变化的是氯化钠，溶液变蓝色的是碳酸钠和氢氧化钠溶液,有气泡产生的是碳酸钠，没有明显现象是氢氧化钠溶液,分别取少量样品于三支试管中，滴入石蕊溶液,分别取少量尚未区分的两种液体于试管中，再滴加稀盐酸,液体物质的鉴别方法,物质鉴别的归纳、总结,一般先考虑物质的物理性质（如一看颜色、二闻气味、三加水溶解等），再考虑其化学性质。正确选择试剂：（操作简单，现象明显不同）叙述要求：操作现象结论(要取样),要注意混合物的鉴别时其他离子的干扰。（注意所加试剂的量和先后顺序）,巩固练习1：实验室有四瓶没有标签的无色液体，分别是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、氯化镁溶液和稀盐酸，请选用一种试剂，设计一个实验方案进行鉴别，完成实验报告。,分别取少量样品于四支试管中，滴入石蕊溶液,溶液变为蓝色的是氢氧化钠，溶液变为红色的是稀盐酸，另外两种是氯化钠和氯化镁,分别取少量尚未区分的两种液体于试管中，再滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成的是氯化镁溶液，没有的是氯化钠溶液,巩固练习2：有三种白色粉末，分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。,分别取少量样品于三支试管中，加入足量的水，振荡,固体溶解的是碳酸钠和氯化钠