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文档简介
正比例、反比例,1.结合题卡，边做边想，你用了哪些知识，小组交流，讨论，有问题的拿出来做好记录。2.梳理知识点，翻书找，搜集，同桌、小组间补充交流。3.根据你自己梳理的结果，把知识点用简洁精炼的话提炼出来，绘制自己喜欢的思维导图(如：画图、列表等等。),活动的步骤与要求,.每包书中册数相同，包数和总册数。.被除数一定，除数和商。.全班的学生人数一定，每组的人数和组数。.圆的面积与半径。.房间地面面积一定，房间里的人数和每人所占的面积。.和一定，加数和另一个加数。.一个人的年龄和他的体重。,判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例？并说明理由。,一辆汽车在高速路上行驶，速度保持在100千米/时，说一说汽车行驶的路程随时间变化的情况，并用多种方式表示两个量之间的关系。,方式一：列表,200,300,400,500,方式二：画图,时间/时,1,2,3,4,5,5004003002001000,路程/千米,方式三：用式子表示,如果用t表示汽车行驶的时间，S表示汽车行驶的路程，那么。,S=100t,
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