数学北师大版六年级下册南雄市第一小学 张金星 六下数学《面的旋转》课件_第1页
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面的旋转,北师大版小学数学六年级下册,南雄市第一小学张金星,平面图形,立体图形,面的旋转,点动成线,线动成面,面动成体,想一想连一连,找一找：请你找出我们学过的立体图形,圆柱与圆锥分别有什么特点？和小组的同学互相说一说，然后各组派代表发言,o,o,仔细观察圆柱，它有什么特点？,圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？圆柱一共有几个面？是哪几个面？圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？,仔细观察上图，思考：,底面,底面,o,o,高,侧面,圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（），围成圆柱的曲面叫做圆柱的（），圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的（）。,底面,侧面,高,仔细观察圆柱，它有什么特点？,圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？用直尺量一量罐头盒的高，你发现什么？,小组合作，动手动脑：,O,O,1、底面（上、下）：（）,2、侧面（曲面）：（）,3、高：上、下底面的距离（）,圆,展开：长方形,圆柱的高有无数条,1、圆柱是由几个面围成的？（）2、长方体、正方体中有这样的面吗？3、上、下两个面都是什么形状？（）大小相等吗？（）4、圆柱上下一样粗吗？,圆柱的特征：,两个底面和一个侧面,圆形,相等,底面,底面,底面,底面,底面,底面,25,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,高,o,底面,圆锥的特征：,1、一个底面和一个侧面底面（）侧面（）,圆,扇形,2、高：顶点到底面圆心的距离（）,只有一条,圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面，展开后得到一个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。,侧面,o,底面,侧面,高,扇形,看图说说圆柱和圆锥的特征。,想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？,底面,侧面,高,只有一个,两个完全一样的圆,只有一条,有无数条,曲面，展开后是扇形。,曲面，沿高展开后是长方形（正方形）,斜着展开是一个平行四边形,找一找下面物体中，哪些部分的形状是圆柱或圆锥？,手电铜,电池,玻璃杯,冰激凌,下面图形中是圆柱或圆锥的在括号里写出图形的名称，并标出地面的直径和高。,想一想，连一连,某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5厘米，高为11厘米。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子的长、宽、高至少是多少？,我的收获,体会点动成线，线动成面，面动成体的过程。,圆柱和圆锥的特征：,圆柱有三个面，底面是大小相同的两个圆；侧面是一个曲面，延高展开后得到一个长方形，长是圆柱底面的周长，宽是圆柱的高；两个底面之间的距离是圆柱的高，圆柱有无数条高。,圆锥有
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