高二生物《生长素的生理作用》()PPT课件

,植物向光性的原因,生长素与向光性,植物向光性的原因,生长素与向光性,生长素与向光性,生长素在背光侧比向光侧分布多，细胞伸长生长得快，使茎朝向生长慢的向光侧弯曲。,单侧光引起生长素分布不均的原因:,(1)尖端的横向运输,单侧光引起生长素分布不均的原因:,(1)尖端的横向运输,(2)纵向的极性运输,单侧光引起生长素分布不均的原因:,形态学上端,形态学下端,形态学上端,形态学下端,在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。,胚芽鞘尖端生长素的运输,胚芽鞘尖端,表示在单侧光刺激下生长素产生的横向运输；,表示从形态学上端向形态学下端的极性运输。,判断胚芽鞘是否弯曲生长，要看胚芽鞘下端生长素分布是否均匀，而下端生长素的分布是否均匀则取决于尖端是否存在生长素的横向运输。,胚芽鞘尖端下段,较多生长较快,较少生长较慢,1、产生的部位：主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子2、分布：植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位。产生部位积累部位，如顶芽侧芽生长旺盛的部位衰老组织，如生长点老根3、运输：以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输。,二、生长素的产生、运输和分布,注意：在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。,问题探讨？,问题探讨？,1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？,2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？,问题探讨？,1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？不同。根最适浓度大约是1010mol/L；芽最适浓度大约是108mol/L；茎最适浓度大约是104mol/L。2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？不同生长素浓度，对于同一器官所起的作用也不同。在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长。,生长素的生理作用,生长素的生理作用,(1)既能促进生长，也能抑制生长；(2)既能促进发芽，也能抑制发芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。,生长素的生理作用,(1)既能促进生长，也能抑制生长；(2)既能促进发芽，也能抑制发芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。,生长素的生理作用,(1)既能促进生长，也能抑制生长；(2)既能促进发芽，也能抑制发芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。,双重性生理作用,生长素的生理作用,(1)既能促进生长，也能抑制生长；(2)既能促进发芽，也能抑制发芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。,双重性生理作用,浓度较低促进生长浓度过高抑制生长,生长素的两重性作用曲线分析：(1)当生长素浓度小于i时均为“低浓度”，高于i时才会抑制植物生长，成为“高浓度”。,(2)曲线中OH段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用增强。(3)曲线中HC段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用减弱(但仍为促进生长)。(4)H点表示促进生长的最适宜浓度为g。(5)C点表示促进生长的“阈值”，即大于C所处生长素浓度，将会使生长受抑制，即所谓的“高浓度”。,生长素的生理作用,植物对生长素的敏感程度如何呢?,生长素的生理作用,植物对生长素的敏感程度如何呢?,(1)营养器官生殖器官(2)根芽茎(3)幼嫩细胞衰老细胞(4)双子叶植物单子叶植物,生长素的生理作用,1.顶端优势,生长素在农业生产中的应用,顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。,生长素在农业生产中的应用,1.顶端优势,顶端优势,概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。解除方法：去掉顶芽,探究：顶端优势产生的原因,断口处涂上含有生长素的羊毛脂,顶端优势,解除顶端优势,侧芽生长仍受抑制,切除顶芽,自然生长,去除顶端优势,案例：,解除顶端优势：可以达到增产，调节植株形态。如：年桔、龙眼、盆景,案例：,解除顶端优势：可以达到增产，调节植株形态。如：年桔、龙眼、盆景,维持顶端优势：可以达到增产如：材用树木,案例：,2.生长素类似物的应用,2.生长素类似物的应用,(1)促进扦插的枝条生根,2.生长素类似物的应用,(1)促进扦插的枝条生根,(2)促进果实发育,2.生长素类似物的应用,(1)促进扦插的枝条生根,(2)促进果实发育,(3)防止落花落果，疏花疏果,保花保果疏花疏果,生长素为什么不能大规模地应用？生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。什么是生长素类似物？是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如萘乙酸（NAA）、2,4二氯苯氧乙酸（2,4D）等。,先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝条容易生根。,1.促进器官与组织的分化促进扦插的枝条生根,2,4D对黄瓜幼苗生长的影响（促进生根作用）,生长素类似物的应用,胚珠发育成种子的时候，发育着的种子里合成了大量的生长素，子房就发育成了果实。根据这个原理，我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素，使它没有受精就发育果实，培育成无子果实。,2.促进果实发育诱导单性结实，形成无籽果实,无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜,培养无籽果实花蕾期去雄喷洒生长素类似物,3.防止叶片、花、果实的脱落,练习1：右图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分别为其上生长的侧芽。请分析：,1这些侧芽发育成枝的顺序是（）,2生长素主要由（）处产生，以（）的方式积累在侧芽处。,3如剪去顶芽，A将发育成枝条，原因是（）。此时（）芽处生长素浓度最高，（）芽处生长素浓度最低。,4上述现象称为（）它证明了生长素生理作用特征是（）,DCBA,顶芽,主动运输,破坏了顶端优势,B,A,顶端优势,低浓度促进生长，高浓度抑制生长,根的向地性和茎的背地性,2.根的向地性和茎的背地性的解释,（抑制）,（促进）,（促进）,（促进）,不同器官对生长素浓度敏感度不同,如果是在太空中的空间站中生长，植株就不会出现这样的情况，而是怎样生长?,哪个地方的生长体现了生长素的两重性？,根部,水平横向生长,例题：（填浓度大小或范围）1、若某幼苗已表示出向光性，测得其向光面的生长素浓度为上图中m，则其背光面生长素浓度范围为2、若水平放置的幼苗表现根的向地性，茎的背地性，测得茎的近地侧浓度为2m，则茎的远地侧浓度3、除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度,(m2m),小于m,大于q,探究活动:,探究活动:,生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度,哪个浓度最适合呢？,探究活动:,生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度,哪个浓度最适合呢？,不同植物最适浓度相同吗?,探究活动:,生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度,实验过程,目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？,实验过程,目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？,实验过程,取材：枸杞、垂叶榕、叶子花(勒杜鹃)、垂柳等一年生枝条,取材：枸杞、垂叶榕、叶子花(勒杜鹃)、垂柳等一年生枝条,目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？,方法：(浸泡法)把插条的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深约3cm，处理3小时。处理完毕进行扦插,实验过程,生长素类似物处理插条的方法：,、浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）,、沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。,3.为避免设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，实验之前需进行预实验，即先设置较大的浓度梯度值进行实验，然后根据实验结果再进行更小的浓度梯度设置进行实验。,步骤：,步骤：,(1)配制等量浓度分别为2mg/L、3mg/L、4mg/L、5mg/L、6mg/L、7mg/L、8mg/L的2，4-D溶液；并编号28，1号中加入等量的蒸馏水。,步骤：,(1)配制等量浓度分别为2mg/L、3mg/L、4mg/L、5mg/L、6mg/L、7mg/L、8mg/L的2，4-D溶液；并编号28，1号中加入等量的蒸馏水。,(2)每组将等量长势一致的插条基部分别浸泡在配制好的18号溶液中，深约3cm，处理3小时。,步骤：,(1)配制等量浓度分别为2mg/L、3mg/L、4mg/L、5mg/L、6mg/L、7mg/L、8mg/L的2，4-D溶液；并编号28，1号中加入等量的蒸馏水。,(2)每组将等量长势一致的插条基部分别浸泡在配制好的18号溶液中，深约3cm，处理3小时。,(3)将处理过的插条下端浸在清水中，保持2530。,步骤：,(1)配制等量浓度分别为2mg/L、3mg/L、4mg/L、5mg/L、6mg/L、7mg/L、8mg/L的2，4-D溶液；并编号28，1号中加入等量的蒸馏水。,(2)每组将等量长势一致的插条基部分别浸泡在配制好的18号溶液中，深约3cm，处理3小时。,(3)将处理过的插条下端浸在清水中，保持2530。,(4)定时观察记录插条的生根情况。,枸杞,不用生长素类似物，先长芽，还没长根,2.实验结果,垂叶榕,4mg.L-15mg.L-16mg.L-1,2.实验结果,叶子花,4mg.L-15mg.L-16mg.L-17mg.L-18mg.L-1,2.实验结果,2mg.L-13mg.L-14mg.L-15mg.L-16mg.L-17mg.L-18mg.L-1,垂柳,2.实验结果,枸杞：不用生长素类似物，先长芽，还没长根,2.实验结果,枸杞：不用生长素类似物，先长芽，还没长根,2.实验结果,探究活动：,3.实验结论：,探究活动：,3.实验结论：,生长素类似物能促进扦插的枝条生根,探究活动：,3.实验结论：,生长素类似物能促进扦插的枝条生根,不同植物的最适浓度不同,探究活动：,3.实验结论：,生长素类似物能促进扦插的枝条生根,不同植物的最适浓度不同,垂叶榕枝条生根的最适浓度是5mg/L,叶子花枝条生根的最适浓度是7mg/L,垂柳枝条生根的最适浓度是5mg/L,生长素的生理作用,生长素的生理作用小结,练习,1、植物生长素对植物的新陈代谢和生长发育等生命活动起着很重要的调节作用，其特点是（）A、只能抑制植物生长B、高浓度时促进生长，低浓度时抑制生长C、高浓度时抑制生长D、只能促进植物生长,C,2、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于（）A、侧芽缺乏生长素B、侧芽产生生长素过多C、侧芽受光照少D、侧芽积累生长素过多,D,3、在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（）A、增加，以抑制其生长B、增加，以利其生长C、减少，以抑制其生长D、减少，以利其生长,D,4、大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了传粉受精,如果要保证产量，可采取的的补救方法是:A.喷施B肥B.喷施N、P肥C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果实发育D.以上三项措施都不行,若上题为油菜则采取的措施为：,D,C,促进,B,C,抑制,桃花的雌蕊经过受粉,其子房发育成果实,在发育过程中所需的生长素主要来自：A正在生长的幼叶B正在生长的顶芽C发育中的种子D发育中的果皮,如果在草莓果实发育的早期除去果实内的全部种子，仅剩下花托，则花托不能膨大长成果实，那么，采取下列哪种方法能使花托膨大长成果实：A.在花托上涂上适当浓度的生长素B.在花托上涂上适当浓度的秋水仙素C.摘除草莓顶端的顶芽D.摘去草莓侧枝上的所有侧芽,下列下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同：A.植物的向光性B.顶端优势C.将植物平放后，根向地生长，茎背地生长D.除草剂可以除掉田间的双子叶植物,A,B,如图所示，A图表示生长素浓度与植物不同器官生长的关系，B图表示将已长出幼根和幼芽的碗豆种子置水平状态。请据图回答：,B中的生长素大部分