兰州市2020年（春秋版）语文二年级下册13 画杨桃练习卷A卷

兰州市2020年（春秋版）语文二年级下册13 画杨桃练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面画线字的读音不正确的一项是（ ）。A盘踞(j)B肆虐（nu）C擎天(qng)D铁锹(qio)二、填空题2 . 照样子写一写1（唱）歌（_）书（_）象棋（_）排球2安安静静（_）（_）（_）3 . 写出偏旁部首是忄的三个字。_、_、_。4 . 给多音字注音并组词。5 . 照样子，写词语。认认真真(AABB式) _哈哈大笑(AABC式) _和颜悦色(含近义词) _6 . 写出下列词语的近义词。凋零-_辗转-_期待-_间隔-_沉着-_跨越-_7 . 比一比，再组词。祖（ ）值（ ） 源（ ） 此（ ） 炎（ ）组（ ）植（ ） 原（ ） 些（ ） 火（ ）8 . 在括号里填上合适的词语。一（_）图画一（_）清香一（_）花瓣（_）的荷花（_）的大圆盘（_）的小莲蓬有趣的（_）旷亮无比的（_）波光粼粼的（_）三、语言表达9 . 课文回顾与日积月累。（1）我的祖国母亲；我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也“频来入梦”。“频来入梦”的意思是：_祖国母亲“频来入梦”的原因是：_（2）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”老人为什么说自己“耳朵聋了”呢？_（3）穷人一课写了一件什么事？简要写出来：_（4）不精不诚，_（5）善待地球就是_。拯救地球就是_。10 . （题文）按要求写句子。(1)河蚌在晒太阳。(把句子写得生动、具体)_河蚌_在_晒太阳。(2)齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。(用加点词写一句话)_(3)东海龙王父子兴风作浪，经常称霸一方。(修改病句)_(4)揠苗助长里的农夫难道不是白忙活了吗？(把反问句改成陈述句，意思不变)_四、现代文阅读课外品读。两个女儿有位老婆婆有两个女儿，大女儿嫁给了染坊的掌柜，小女儿成了伞店的老板娘。这样一来、老婆婆的心事就多了；遇到晴天，她担心伞店的雨伞卖不出去；遇到阴雨天，她又担心染坊的布无法晒干，因此她的心情从未好过，终日愁眉苦脸，唉声叹气，日子过得很忧郁。有一天，邻居高兴地对她说：“老太太，您真是好福气啊！晴天你大女儿家染的布晒得快，雨天你小女儿家的雨伞卖得多，您天天都有好消息呀！”老婆婆一想还真是这样回事，于是心情豁然开朗，变忧郁为高兴。11 . 补全词语。愁（_）苦（_）唉（_）叹（_）豁然（_）（_）12 . 根据短文填空。老婆婆的大女儿嫁给了_的掌柜，小女儿嫁给了_的老板，起初她的心情很_，后来经过邻居一番劝导之后，心情变得_。13 . 短文告诉了我们什么道理？（ ）A同样的事情，只要改变一下思维方式，就会产生截然不同的结局。B老婆婆的心情由忧郁变为高兴都是邻居的功劳，这个故事告诉我们邻居间要互相帮助。14 . 读一读短文,做一做练习题_一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢我给它干馒头吃,可它根本不理睬后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉 ?我带着这个问题来到了小笼边 聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了 小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识1给文章加个合适的题目,写上“_”上2照样子,写词语毛茸茸(ABB): _ _津津有味 (AABC):_ _3 运用短文中的词语填一填（ ）的小松鼠 （ ）的大尾巴（ ）的面孔 （ ）的眼睛4用“”画出文中打比方的句子5短文第2自然段围绕_这句话来写从_三方面写出了小松鼠的可爱阅读短文，回答问题。上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑15 . 根据意思填词语。形容善于有步骤地引导别人学习。_形容精神饱满的样子。_16 . 文中作者把老师比做_，把自己比做_。A园丁B红烛C花朵D小树苗17 . “笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A动作B语言C神态D心里18 . 文章的最后一句话是（ ）A比喻句B拟人句C排比句五、信息匹配19 . 给下列加点字选择正确的读音。（填序号）（1）威风凛凛（A bngBln）（_）（2）暴露无遗（Alu Bl）（_）（3）不可计数（AshBsh）（_）（4）有恃无恐（Ash Bzh）（_）20 . 读句子，给带点的多音字选择正确的读音，画“”。1.小明做倒（do do）立不到两分钟就倒（do do）了下去。2.银行(xn hn）门口就有公共自行(xn hn）车借用点。3.放学了，我拿起扫（so so）帚开始扫（so so）地。4.我漂（pio pio）亮的衣服在漂（pio pio）流时，被水花打湿了。5.这本书的（de d）确不是我的（de d），你去问别人吧。21 . 按要求给下面的词语归类。月刃本束尖众休样洋漂渡涨田人水日1、象形字：_2、指事字：_3、会意字：_4、形声字：_22 . 在加点字的正确读音下打”。蜡烛（zh ch）展览（lng ln）熄灭（xn x）刹车（ch sh）缠人（chng chn）六、书面表达23 . 妙笔生花。作者在课文让它们自由生息中描写“野草”和“鸟”两大部分内容时，都是围绕重点句来具体展开的，习作中我们也会经常这样写，下面试着将这段话补充完整。我们的