太原市2019版语文三年级下册第五单元基础巩固卷A卷

太原市2019版语文三年级下册第五单元基础巩固卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词脾（_）瞟（_）趴（_）盹（_）渐（_）牌（_）漂（_）扒（_）吨（_）惭（_）2 . 填写合适的修饰词。（_）的书 （_）的麻纸（_）的帛3 . 在括号里填上恰当的偏旁，使它和所给字都能组成一个新字，把新字写在横线上。日（_）_（_）_（_）_（_）_寸（_）_（_）_（_）_（_）_二、语言表达4 . 想想做做。熟读诗词，了解诗词大意。_三、现代文阅读阅读变成了小人儿（节选）（瑞典）塞尔玛拉格洛芙在他朝（cho zho）桌子走去的时候，他发现了一个奇异的情况。房子比原来大了吗？这不可能。可是为什么现在走到桌子那里比平时要多走好多步呢？椅子是怎么啦？看上去并不比刚才大，可是他首先得爬到椅子腿的横档（dng dng）上，然后才能爬到座位上去。桌子也一样，他不爬到椅子扶手上就看不见桌面。“天哪！这到底是怎么回事？”男孩说。“我想是小狐仙对椅子、桌子以及整个屋子都施过妖术了。”讲道集放在桌子上，显然和原来完全一样，但是似乎也有不对头的地方，因为他不站到书上去就一个字也看不到。他念了两三行，无意间抬头一看。他的目光正好落在镜子上。他立刻大叫起来：“看，那里又一个！”因为他在镜子里清楚地看到一个头戴尖顶帽、穿着皮裤子的小人儿。“他的穿戴和我一模一样啊！”男孩说着惊奇地把两手扣在了一起。当时他看见镜子里的小人儿也做了一个同样的动作。男孩又揪一揪头发，捏一捏胳膊，扭动一下身子，镜子里的小人儿也立刻照样做了。男孩（绕 浇）着镜子跑了几圈，想看看后面是不是藏着一个小人儿。可是他什么也没有找到。当时他吓得（浑 混）身发抖，因为他现在明白，小狐仙已在他身上施了妖术，在镜子里看到的那个小人儿就是他自已。（选自骑鹅旅行记人民文学出版社）5 . 画去文中括号内错误的拼写。6 . 近义词填空。奇异惊奇这只（_）的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶。我（_）地发现他竟然会说韩语。7 . 对文章理解正确的是（ ）A他发现了一个奇异的情况是房子比原来大了。B小狐仙对椅子、桌子以及整个屋子都施过妖术了。C小狐仙在他身上施了妖术。8 . 第1自然段中，他发现的奇异情况是什么？_9 . 小狐仙究竟对他施了什么妖术？他是如何判断出来的？_四、信息匹配10 . 给划横线的字选择正确的读音画“”（1）周总理对我说：“你到隔壁值班室去睡一觉（ju jio），到时候叫你。”（2）小女孩用火柴暖和（h huo）自己的小手。（3）我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷（pn pn）香的烤鹅，美丽的圣诞（dn zn）树一个样。11 . 按课文内容，选择正确的答案填入空格内。清澈清凉 溪水 溪流 吟诵 吟咏 解除解决 滋养 滋润 川流不息 永流不息你好，（_）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汨汨的（_） ！你（_）着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？河水为我们（_） 干渴，（_）我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载着木舟，木舟在（_）的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。五、书面表达12 . 作文。从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。字数不少于300字。最好玩的国王小草的心思乒乓球的梦想六、书写13 .