部编版三年级语文上学期第五单元第15课《搭船的鸟》同步测试 A卷

部编版三年级语文上学期第五单元第15课搭船的鸟同步测试 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共14分)1. （1分） 看拼音，写词语。 f qnsh ty mocu nio_zu bqio qiob yd chun_2. （1分） 形近字组词。 搭_响_悄_塔_晌_消_沙_捕_萃_纱_辅_翠_3. （1分） 在括号里填上合适的词语。 _的羽毛 _的雨滴 _的声音_的帆船 _的小鸟 _的长嘴 4. （1分） 根据课文内容填空。 彩色翠绿美丽漂亮冲飞吞衔（1） 后来雨停了，我看见一只_的小鸟站在船头，多么_啊！它的羽毛是_的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还_。它还有一张红色的张嘴。 （2） 我正想着，它一下子_进水里，不见了。可是，没一会儿，它_起来了，红色的长嘴_着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_了下去。 5. （1分） 比一比，再组词挠_睹_艰_ 篇_绕_堵_银_遍_烧_诸_跟_翩_6. （1分） 修改病句。 （1） 开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。（2） 我断定他今天可能生病了。（3） 我国的人口是世界上人口最多的国家。（4） 我一定要改掉不好的坏毛病。7. （1分） 读拼音，写词语。我和mqn_坐着小船，到乡下wizf_家里去。天下着大雨，雨点打在船蓬上，shl_地xing_。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。8. （1分） 句子练习。 翠鸟多久了 停在船头静悄悄地有 不知。(连词成句)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）用“漂亮”造句9. （1分） 照样子，写词语。静悄悄ABB_ _ 大大小小AABB_ _10. （1分） 猜一猜。 千条线，万条线，数不清，剪不断。落在田里秧苗绿，落到河里看不见。谜底：_11. （4分） 阅读课文片段，回答问题。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度（超过超越）了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（1） 选出短文括号中不恰当的词。 （2） 根据意思写词语。 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_创造出的新事物或新方法。_（3） 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。 千里眼：_顺风耳：_（4） “那时没有电灯，”“那时”是指（ ） A . 原始社会B . 农耕社会C . 科学社会（5） “我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思（ ） A . 大致的内容或情况。B . 不十分精确或不十分详尽。C . 表示有很大的可能性。（6） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（ ） A . 科学给世界带来了美丽的自然景色。B . 科学成果像梨花一样开满枝头。C . 表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共14分)1-1、2-1