银川市2020年（春秋版）语文四年级上册第二单元测试提优卷A卷

银川市2020年（春秋版）语文四年级上册第二单元测试提优卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语分类正确的一项是（ ）A异口同声大惊小怪惟妙惟肖B鸦雀无声买椟还珠南辕北辙C崇山峻岭喷薄欲出悬崖峭壁D勤学好问业精于勤坚持不懈2 . 工作了六个月后，新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。他询问一位工人：“汤姆，为什么这儿的人不喜欢我？我离开以前的工厂时，工人们还送我一把银茶壶呢。”“只送一把银茶壶？”汤姆坦率的说：“天哪，你现在要是离开这儿，我们会送你一套金茶具。”汤姆的话，表明工人们什么？（ ）A有情有义B坦率真诚C豪爽大方D讨厌主管3 . 下列词语搭配有误的一项是（ ）。A登上月球B潜入深海C发现奥秘D发明奇迹4 . 下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ）A听觉灵活是小狗的天性。B雪白的衣服随风飘动。C爸爸送给我一件珍贵的礼物。二、语言表达5 . 口语交际。李华和王丽约好周末一起去少年宫，但李华临时有事去不了了，请你想一想他应该怎样打电话和王丽说这件事？李华：_王丽：好的，我知道了。6 . 按要求完成句子练习。1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿照此句所运用的修辞手法写句子）_2.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（请你仿照上面的句子，写一写你曾经流逝的日子）_3.您不是说买菜回来就走吗？（将句子换一种语气，意思不变）_三、现代文阅读7 . 结合课文鲸，回答下列问题。（1）说一说鲸在形体上有什么特点？_（2）想一想课文用了哪些说明方法？_（3）结合课文鲸想一想，课文主要讲了什么？_我会阅读短文，回答问题。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。8 . 短文一共有（_）个自然段。9 . 怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用“_”在短文中画下来。10 . 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？_11 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？_四、信息匹配12 . 用“”画出词语中的错别字并改正。目登口呆（ ）自相茅盾（ ）跪杆（ ）传败为胜（ ）龇牙列嘴（ ）守朱待兔（ ）嘶扯（ ）锤头丧气（ ）13 . 选字组词。（诺偌）允（_）（_）大唯唯（_）（_）（挽搀）（_）扶（_）救力（_）狂澜（枚玫）（_）瑰不胜（_）举一（_）火箭五、书面表达14 . 习作万芳园。（25分）题目：的我要求：（1）用一个词概括自己某个方面的特点，写在题目的横线上。 （2）选择一两件最能表现这个特点的事例，有条理地写下来。做到内容具体，语言通顺。六、判断题15 . 下面的说法对吗？对的打“”，错的打“”。 （1）“东边水天相接的地方出现一条白线”是比喻句。（_）（2）蟋蟀的住宅作者是德国的法布尔。（_）（3）“通过这次学习，使我收获满满。”这句话没有语病。（_）（4） “缘”第五画是横撇。（_）（5）二八月乱穿衣指农历的二月和八月天气不稳定，时冷时热，人们穿衣