南京市2020版一年级上册期中测试语文试卷 (8)B卷

南京市2020版一年级上册期中测试语文试卷 (8)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词渐（_）浙（_）臀（_）碗（_）稍（_）惭（_）晰（_）臂（_）蜿（_）梢（_）2 . 诗词积累1、读诗可以“学语言”。从“_，门泊东吴万里船”中，我感受到诗人用词的精妙；从“_，一枝红杏出墙来”中，我明白诗句蕴含哲理；从“_，”唯见长江天际流中，我感受到诗人与友人的依依惜别之情。2、古人离别时，吟唱送别诗赠给亲友以表情感。李白的“_，不及汪伦送我情”是一种谢别。3、宿新市徐公店是_代诗人_的作品。诗歌前两句写景，主要写了_、_、_、_等景物，后两句写儿童追逐黄蝶，表现了儿童的天真可爱。全诗动静结合，情趣盎然。像这样表现儿童快乐情趣的诗句还有_，_。3 . 一字组多词。(不会写的字用拼音代替)天天空 _ _里 _ _ _4 . 读(d) 一(y) 读(d)，填(tin) 一(y) 填(tin)。1我看见蓝蓝的天上有（ ）的月亮和（ ）的星星。2我看见清清的小河里有（ ）的鱼儿和（ ）的虾。5 . 看图读句子，写出带横线字的韵母和声调。一只海鸥_在翱_翔。6 . 我会辨字组词。俏（ ）协（ ）谦（ ）班（ ）蔼（ ）峭（ ）胁（ ）歉（ ）斑（ ）竭（ ）二、语言表达7 . 我会把下列字词连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。1圆珠笔一支拿出了她_2我们爸爸想你天天_3花里公园啊真多的_4雪孩子水汽变成了很轻很轻的_8 . 读儿歌，给人物加上名字。小青前面是田田，小青后面是飞飞，小青左面是小文，小青右面是小月。三、信息匹配9 . 送拼音宝宝回家yun ang zh ri e yem u wu un y yue n声母：_韵母：_整体认读音节：_10 . 听爸爸妈妈读一读，再回答问题。一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。看图，选择拼音填空。四、书面表达11 . 看图写话。提示：图上有什么景物？有什么人？他在干什么？五、连线题12 . 连一连。抢晌审钻筋坊前鼻音后鼻音13 . 连一连。 笨重的树林清凉的身体柔软的植物贪心的牙齿尖利的动物可怜的猎人 六、书写14 . 看拼音写词语。yn q yo hun b knchn sh di q hu zh七、诗词曲鉴赏课外阅读。咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。15 . 给多音字注音并组词A似_（ ） _（ ）16 . “绿丝绦”指的是_，“剪刀”指的是_A17 . 诗中描写柳枝的诗句是_，写柳叶的诗句是_，设问句是_A18 . 请你再写出一句与柳有关的诗词或俗语A_19 . 自古以来，除“咏柳”外人们都，爱杨柳，形成许多与柳有关的民间风俗和悄趣盎然的柳文化。你还知道柳文化中的什么内容，试举一例。_阅读古诗并答题。元日_一岁除，_入屠苏。_曈曈日，总把新桃换旧符。20 . 补全古诗。21 . 元日的作者是_代诗人_，诗中描写的节日是_，即农历_月_。22 . 我会给加点词选择正确的意思。（填序号）（1）一岁除（_） A.去掉 B.过去（2）曈曈日（_） A.初升的太阳 B.太阳正当日头23 . 诗中写了_、_、_、_等一系列的