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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共17分)1. （6分） 辨字组词。连_ 根_ 他_莲_跟_ 她_2. （1分） 日积月累。jgngjncu ， sr huy。_诸葛亮后出师表3. （3分） 根据意思写词语。没有办法计算数目，形容很多。_风景或可看的东西好而且多，看不过来。_不忍舍弃或离开。_4. （2分） 给加横线的字选择合适的解释，把序号填在括号里。病：A、生理上或心理上发生的不正常的状态。B、错误，缺点。小恩得了艾滋病。 _这是一个病句。 _5. （5分） 缩句铁路要经过很多高山。清政府任命詹天佑为总工程师。二、 阅读理解 (共2题；共14分)6. （6分） 写一写。可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(du)闪闪发光的雪花。它头上竖(sh)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xing）在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。（1） 这篇短文有_个自然段。（2） 小白兔的_、_和_很可爱。（3） 文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。7. （8分） 阅读下文，回答问题。 熊猫的好意夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。（1） 短文共有_个自然段。第_自然段点明了时间。（2） 小公鸡为什么要吃小石子？用“_”在短文中画出来。 （3） 小朋友，你想对小熊猫说些什么？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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