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合肥市2019-2020年度六年级上册期末测试语文试卷(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子补充词语。1.例:静悄悄阴_笑_白_2.例:听得更有劲说得_讲得_唱得_吃得_写得_扫得_3.例: 你讲我听你_我_你_我_你_我_2 . 读拼音,写词语。xn q(_) ln du(_) tu xi wn k(_)png hng(_) xi tio (_) rn yng chu chu(_)3 . 解释句子中加点的词语。(1)识:默而识之。(_)有识则知学问无尽。(_)(2)之:知之为知之。(_)有恒者则断无不成之事。(_)4 . 按要求写成语。(1)反映品质优秀的:_、_;(2)形容风景优美的:_、_。5 . 最适合用“守信是一项财宝,不应该随意虚掷”这句名言来劝诫的情境是( )A因突降暴雨,动车延误了两小时。B亮亮与同学约好了周末爬山,却没有去。C小华迷上网络游戏,浪费了很多时间。D张小红答应爸爸学习期间不玩游戏,她做到了。6 . 补全下列四字词语,并按要求完成练习。A技高一(_) B(_)空心思 C别出心(_) D威风(_)(_)E弄巧成(_) F(_)台楼阁 G井然有(_) H怒气(_)(_)(1)与“独具一格”意思相近的词语是_,形容想尽办法的词语是_。(填序号)(2)再写两个与词语F结构相同的词语:_,_。(3)她本来有意露一手,慌乱间反倒_,把盐当糖撒了。看着妈妈那_的脸,她不好意思地低下了头。(选词填空,填序号)(4)用词语A造句:_。二、语言表达7 . 口语交际。请你介绍一下你的家庭。8 . 读句子,然后照样子改写。例:司机发现了情况,拉响了汽笛,使劲刹车,可火车停不下来司机发现了情况,拉响了汽笛,使劲刹车,可火车怎么也停不下来(1)玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。_(2)冰封湖面,天鹅们找不到食物。_三、现代文阅读9 . 开心阅读。我长高了鞋子小了,裤子短了,妈妈说我长高了,全家拍手笑了。腿长大了,人长高了,明天我上学,不让妈妈送了。(1)这首儿歌有句话。(2)用“因为所以”的句式来回答。全家为什么拍手笑了?明天“我”上学,为什么不要妈妈送了?现在你已经是一名小学生了,和在幼儿园相比,你都有哪些进步?深入理解课文,突破重难点。他下令,以最快速度对准吉野号前进。霎时,致远号似一条发怒的火龙,直向敌舰冲去。吉野号上的日本兵被中国官兵的行动惊呆了,有的士兵吓得狂叫着跳水逃命。10 . “最快的速度”意味着_。11 . 画横线的句子是_句,写出了_。12 . 加点字衬托了_。四、书面表达13 . 习作从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。字数不少于300。题目一:一次难忘的_生活中,许多人、事、物、景、活动等,给你印象深刻,令你难以忘怀。选一个内容,先把题目补充完整,再完成一篇习作。要求内容具体,语句通顺,有真情实感。题目二:书中的_走到我梦中大胆想象,先把题目补充完整,再完成一篇习作。要求内容具体,语句通顺,有真情实感。五、连线题14 . 连线

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