河北省2019年语文五年级下册第二单元达标测试卷B卷VIP

河北省2019年语文五年级下册第二单元达标测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中带点字读音完全正确的一组是（ ）。A衰老(shui) 投掷(zh) 雕像(dio) 乞丐(gi)B屈辱(r) 胜券(jun) 颁发(bn) 踹开(chui)C嫉妒(d) 侍弄(sh) 朽烂(xi) 拯救(zhng)D携带(xi) 嫌疑(xin) 祸害(hu) 轮廓(gu)二、填空题2 . 选词填空。漂流飘荡飘扬飘浮（1）松鼠和小熊为了一点小事吵了一架，天上再也看不到_的风筝，小溪里再也看不到 _的纸船。（2）五星红旗在空中高高_。（3）我是一滴小水珠，被太阳一晒，我就变成汽，在空中_。3 . 根据提示组词填空. (1)在小组（_）中，我们为了一个问题，（_）得不可开交。老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个（_）会。(2)水面上渐渐（_），只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。四周（_）极了，（_）笼罩着这座水上城市。4 . 课堂回播。1._莺飞_，拂堤杨柳_。_散学_，_东风_。这首诗是描写_（季节）的。2.不知细叶谁裁出，_。诗句把_比作_。3.长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是_。5 . 比一比，再组词。冈（_）几（_）旁（_）刚（_）叽（_）傍（_）钢（_）讥（_）榜（_）纲（_）饥（_）膀（_）三、现代文阅读阅读材料一：目前，由于升学压力大，写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外，尽管城市里有一些书法特色学校，但往往只关注特长生的培养与竞赛，未必能让全体学生都受益。所以中学生写不好字、写不出字、写错字、不会认繁体字已经变得十分普遍。材料二：在日本，中小学普遍将书法列为必修课。而韩国，正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产，并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。这条消息引发热议，全国政协委员、作家赵丽宏提交了名为建议向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产的提案，得到了不少人的响应。材料三：书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、眼、手协调统一，没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。因此，练书法有益于青少年的心理成长和人格完善。此外，写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用，具有益智功能。6 . 对以上材料内容的理解与概括，不正确的一项是（ ）A不少中小学的写字课被其他课程占据，中学生写不好字的现象很普遍。B日本和韩国都非常重视书法教育。C中国书法已经成为联合国批准的人类非物质文化遗产之一。D练习书法对青少年心理成长和人格完善有好处，还具有益智功能。7 . 认真阅读后，请为这三则材料拟一个总标题，要能概括三则材料所表达的中心意思。_8 . 目前，我国的香港、台湾地区以及部分海外华人、华侨还在使用繁体汉字，一些古代的文献资料也使用繁体字，对此，语文教育专家给出了“识繁书简”的建议，也就是“能够认识繁体汉字，书写使用简体汉字”。下面的这一幅书法作品是用繁体字书写的，你能识别作品的内容吗？请在旁边的书写格中，用简体字写出来。林教头见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时， 便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。林冲道：众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？众人道：若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。正说之间，只见差拨过来问道：那个是新来的配军？林冲见问，向前答应道：小人便是。那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！你这个贼配军！见我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大刺刺的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。差拨看了道：你教我送与管营和俺的，都在里面？林冲道：只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。差拨见了，看着林冲笑道：林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！林冲笑道：总赖顾。差拨道：你只管放心。又取出柴大官人的书礼，说道：相烦老哥将这两封书下一下。差拨道：即有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你一路有病，未曾痊可。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。林冲道：多谢指教。差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：有钱可以通神，此语不差！端的有这般的苦处！施耐庵水浒传9 . 下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）A小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节，作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。B差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。C小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。10 . 小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？_11 . 差拨是一个什么样的人？_12 . 对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道” 这句话，表现了林冲什么样的性格和心理。（写出两点即可）_四、信息匹配13 . 读下面的短文，选填恰当的比喻句。正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶_。一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了，远远望去，就像_。当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，_，轻轻地落在围巾上。A好像一只金色的蝴蝶B金光闪闪的小扇子C都像一张金色的书签D一朵红云在金色的树海里飘动着五、书面表达14 . 习作乐园。读文章要从文章中“读出自己”，好比看一场电影，看到动情处，你会流泪，说明你从电影中“看出了自己”。我们读一篇好文章会为之浮想联翩、感慨万千，这就是