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长方体和正方体的认识,邢台市大孟学区韩思琪,人教版五年级数学下册,长方体有几个面？每个面是什么形状?,认识长方体,这些面还有什么特点?,认识长方体,这些面有什么特点?,认识长方体,相对的面完全相同.,棱lng,认识长方体,两个面相交的线叫做棱.,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,长方体有12条棱,每相对的四条棱长度相等.,顶点.,认识长方体,长方体一共有8个顶点.,三条棱相交的点叫做顶点.,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。,实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。,长,宽,高,12条棱可以分成4组长宽高.,比一比，看谁写得棒？练习：说出下面每个长方体的长、宽、高，并写出来。（提示：一定要写完整。完成后同桌交流）,7厘米,4厘米,2厘米,3厘米,5厘米,4厘米,看图并回答问题：1、它的上面是什么形？长和宽各是多少？面积是多少？2、它的右面什么形？长和宽各是多少？和它相同的是哪个面？面积是多少？3、它的前面什么形？长和宽各是多少？和它相同的是哪个面？面积是多少？,5cm,8cm,6cm,长方体立体形，8顶6面12棱；棱分长、宽、高，每组4条要记好；6个面对着放，对应面都一样。,儿歌：,1、请有序地数一数一共有几个面？,2、每个面都相同吗？都是什么形？,3、一共有几条棱？这些棱的长度有什么关系？,长方体和正方体有什么关系？,正方体是特殊的长方体。,长方体,正方体,返回,火眼金睛，比比谁判断最准确！正方体和长方体都是6个面、12条棱、8个顶点。()正方体的6个面一定是正方形。()正方体是特殊的长方体。()1个长方体中如果有2个面是正方形，那么这个长方体一定是正方体。()1个长方体中如果相邻的2个面都是正方形，那么这个长方体一定是正方体。(),这节课学到了什么？,生活中的图形：找出下图中的长方体和正方体。,同学们用准备的学具：小刀、直尺、白萝卜分别切出一个长方体和一个正方体，并亲自数一数它们的面、棱、顶点的个数
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