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文档简介

.,1,中班科学动物的尾巴,.,2,活动目标,1.能与同伴交流自己对动物尾巴的认识，了解一些动物尾巴的明显外形特征和特殊用途。2.有了解动物的兴趣与愿望。,.,3,在树林里，住着一只可爱的小兔。,.,4,小兔说：“松鼠妹妹，你能把尾巴借给我吗？”,松鼠回答说：“不行呀，你看，我在树林里跳上跳下，没了尾巴就像没了降落伞，从树上跳下来的时候就会出危险的。”,.,5,小兔说：“水牛伯伯，你能把尾巴借给我吗？”,水牛回答说：“不行呀，你看，这里的虫子这么多，我没了尾巴就像没了蚊虫拍一样，蚊虫就会来叮咬我的。”,.,6,小兔说：“狐狸姐姐，你能把尾巴借给我吗？”,狐狸回答说：“不行呀，没了尾巴，我就逃不过猎狗的追捕啦！”,.,7,就在这时，森林里来了一只大灰狼,.,8,小兔庆幸地说：“哎呀，真危险！好在我的尾巴又短又小，大灰狼抓不着我，看来我是不需要向别人借尾巴了。”,.,9,1、故事中小兔都向谁借了尾巴？借到了没有？2、小动物们是怎样说的？3、小兔需要向别人借尾巴吗？为什么？,考考你,.,10,想一想：故事里各个小动物的尾巴都有什么用途呢？,.,11,松鼠的尾巴,从树上往下跳时起稳定、减速作用,.,12,驱赶蚊子,水牛的尾巴,.,13,狐狸的尾巴,摆脱追击,.,14,兔子的尾巴,奔跑起来很灵活,.,15,说一说：请说出下面动物尾巴的作用,.,16,猴子的尾巴,跳跃爬树中能保持平衡,.,17,燕子的尾巴,能在飞行时平衡身体、调整速度、改变方向、控制升降,.,18,金鱼的尾巴,控制方向,.,19,小朋友们，动物的尾巴各有
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