已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
热烈欢迎各位家长!,班主任:孔建平老一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题.二是感谢你们平时在工作上对我们的理解和支持.,感谢,班级荣誉,语文演讲竞赛:一等奖唐尧,书法比赛王天艺常静文唐尧,经典诵读比赛:二等奖(集体),班级特色,图书角,展示板,积极参加网络作文大赛同学名单:李雨聪李昱欣廉安康常静文梁源芮李京陶,我们平时怎么指导孩子进行阅读,如何才能培养孩子良好的阅读习惯呢?,1、培养每天阅读的习惯。,每天阅读,关键在于坚持,使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如,孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间,进行读书,天天如此,最后形成孩子的自觉行为,哪一天不读书,不读报,就寝食难安。在这当中,我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性,要给孩子自由选择阅读材料的空间,循序渐进,慢慢进入正轨。这一良好习惯的养成,对人的一生将有极大的帮助。,2、培养专心阅读的习惯。所谓专心,就是身心合一,聚精会神。要养成这一习惯,必须做到:姿势要端正;环境要安静;作息要定时;学习地点要固定;养成默读的习惯。,3、培养读书动笔的习惯。徐特立先生说:“不动笔墨不读书”,阅读时边思考边动笔,可以抓住重点,深入理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会,对积累资料和活跃思想十分有利。当然,“动笔”的方法习惯因人而异,我们应该就如何记笔记用笔记对孩子进行定期的个别指导。,4、培养边读书边思考的习惯。阅读是一项复杂的心智活动过程。从本质上讲,阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中,必须培养孩子阅读思考的习惯,纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯,指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的内容和写法,问自己“为什么”,可以由表及里,深入思索;问自己“为什么不”,可以培养逆向思维,克服思维定势的影响,培养创造性思维。,5、培养带工具书阅读的习惯。阅读时碰上生字或不理解的字词意思的时候,手头有本工具书该会是多么惬意啊!因此,我们要着重培养孩子带工具书阅读的习惯。孩子们在学完汉语拼音后,就能够利用工具书进行阅读。我们要适当地加以指导,并且身体力行,常常和孩子一起带上工具书,多创造机会强调带工具书阅读的好处,使孩子们谨记在心。,6、培养有目的地进行阅读的习惯。有目的地阅读能提高阅读的效率。我们可以指导学生如何进行有目的地阅读,如:以积累知识为目的,可以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 班组安全生产活动制度培训
- 班前会礼仪制度培训课件
- 2025年教育志愿服务组织
- 货架处理转让协议书
- 购买地皮退款协议书
- 贷款赊欠协议书
- 部编版初中历史2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷(四)(含答案)
- 骨髓增生异常性贫血护理查房
- 《电网安全风险管控办法》全面解读与实践应用
- 拉伦氏综合征护理查房
- 易制毒单位内部安全制度
- 2025年运城市人民医院招聘笔试真题
- √高考英语688高频词21天背诵计划-词义-音标-速记
- 2026年社会工作者《法规与政策(中级)》真题及答案解析
- 糖尿病高渗高血糖综合征护理
- 小学阅读教学《蜘蛛开店》评课报告
- 自来水水质检测与监测工作手册
- 2025年仙桃市选聘大学生村干部168人历年题库附答案解析
- 钢桁架屋面施工方案
- 电力模块施工方案(3篇)
- 雨课堂学堂在线学堂云《烹调工艺学(扬大)》单元测试考核答案
评论
0/150
提交评论