化学人教版九年级上册氧气的实验室制取与性质.ppt

实验活动1氧气的实验室制取与性质,R九年级上册,第二单元我们周围的空气,新密市新华路初级中学李凤仙,【学习目标】1.知识与技能（1）学习实验室制取氧气的方法。（2）加深对氧气性质的认识。2.过程与方法（1）通过让学生设计实验方案去制取氧气与探究氧气的性质，培养学生的实验设计能力，进一步提高学生动手操作能力和科学探究能力。（2）初步学会运用实验自主探究的方法获得信息，加深学生对氧气制取与氧气性质的认识。3.情感、态度与价值观（1）通过实验探究，让学生参与到知识的形成过程中，从而获得成功的喜悦和对化学学习的持续兴趣。（2）进一步激发学生乐于探究的情感和发扬互助合作的团队精神。,【学习重难点】【学习重点】氧气的制法和实验操作。【学习难点】实验操作的规范。,写出实验室制取氧气的反应文字表达式，看谁写得又快有准。高锰酸钾锰酸钾+二氧化碳+氧气过氧化氢水+氧气氯酸钾氯化钾+氧气引出课题实验室用高锰酸钾制取氧气需要用什么样的实验装置？板书活动与探究：实验室制取氧气,二氧化锰,加热,二氧化锰加热,1.设计实验装置探究活动设计实验装置学生对比分解过氧化氢制氧气和加热氯酸钾制氧气的特点，分组设计用高锰酸钾制氧气的实验装置。,（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？,实验装置,发生装置,收集装置,反应物都是固体，反应需要加热,反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热,固液不加热型,固固加热型,1.气体发生装置,选择气体收集方法的依据,1.根据气体的密度。2.根据气体的水溶性。,2.气体收集方法及装置,排水法不易溶于水或难溶于水的气体,向上排空气法密度比空气大的气体,向下排空气法密度比空气小的气体,实验操作步骤及注意事项,（1）检查装置的气密性（怎样操作？）,（2）装药品（药品平铺在试管底部）,（3）将试管固定在铁架台上,（4）点燃酒精灯，对试管进行加热,（5）收集气体（什么时候收集？）,（6）把导管移出水槽,（7）熄灭酒精灯,1.操作步骤,演示实验1,谐音记忆：“茶-庄-定-点-收-利-息”,（1）药品平铺在试管底部,（3）导管伸入试管不能太长,（2）铁夹夹在离试管口1/3处,原因：不利于气体的排出,原因：使药品受热均匀,实验中应该注意哪些事项？,（4）试管口要略向下倾斜,用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的目的：防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。,（5）为什么要在试管口放一团棉花？,（6）为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？,答：因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。,答：为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。,棉花,（7）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？,先撤导管，后灭酒精灯的目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。,（8）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？,答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。,O2,1.如何检验收集到的是氧气？（演示实验2）,将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。,将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。,2.用向上排空气法收集氧气，如何验满？,四、氧气的检验与验满方法,氧气的性质,（1）如图所示(演示实验3)注意：必须由瓶口向下缓慢插入，若快速伸入瓶底，会把部分氧气从瓶口排出；燃烧着的木炭不要与瓶壁接触，以免集气瓶破裂；现象：比在空气中燃烧更旺盛，发出白光，放出热量；使澄清石灰水变浑浊。,（2）如图所示：(演示实验4)点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入装有氧气的并事先盛有少量水集气瓶中；现象：细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。,例某同学用下图装置制氧气，请回答：,（1）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用_（填序号，下同）；用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用_（浓硫酸是常用的气体干燥剂）；（2）检查装置气密性的方法是：,或,用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好；,（3）装置试管口要略向下倾斜的原因是：_（4）若用装置收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：,防止冷凝水倒流使试管炸裂；,过早收集，没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集；收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡。,1.通过今天的学习，你有哪些收获？小结实验室用高锰酸钾制取氧气的原理、装置、操作步骤和注意事项；氧气的一些性质。,实验活动1氧气的实验室制取与性质1.加热高锰酸钾制取氧气（1）实验原理：高锰酸钾锰酸钾+二氧化碳+氧气（2）实验装置：发生装置的选项依据：反应物状态、反应条件收集装置的选择依据：密度、在水中溶解性（3）操作步骤：查装定点收离熄（4）收集方法：