轻英语教师工作总结(精选多篇)

1/11轻英语教师工作总结精选多篇英语教师个人工作总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的五、六年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。一、思想方面作为一名老教师，在思想上积极要求进步，以优秀教师为榜样，向他们学习，认真进行思想政治学习并做好笔记。工作之余，经常阅读与教学有关的书籍，提高自己的教学水平。二、教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，2/11握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者实力是靠打出来的，不是靠说出来的。三、出勤方面我热爱自己的教育事业，工作上严格要求自己，工作勤勤恳恳，虽然家离学校远，上班要倒两趟车，经常出现等不到车或者堵车的现象，每天在路上的时间至少要两个半小时，我尽量早早出门，尤其到了冬季，早晚看不见太阳，都是顶着月亮上下班，就为了在规定的时间内到校。四、其它方面平时和同事友好相处，互相帮助，只要能做到的，都尽自己最大的努力去帮助他人。平时主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，主动维护集体利益。学校就像一个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。3/11教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。第三篇英语教师工作总结工作总结英语组北安市第中学2016年1月7日工作总结时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下一指导思想认真贯彻十八大会议精神，进一步完善北安二中名校建设规划，用现代教育理念引领办学方向。我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，4/11爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二工作任务、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周一，三的教研组备课时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。、上课。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，积极利用多媒体教学，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，因材施教，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。、辅导。我利用每天的自习时间对学生进行辅导，5/11不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。三教学不足作为一名新教师，在教育教学中会存在许多不足，；在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某些知识的细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地听课；教学经验不足，得多向老教师请教学习；在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我经常向指导老师于文丰老师学习。四、今后努力方向初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班级管理工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中，认真向指导老师学习，学习他们的态度，学习他们的方法，让自己有更大的进步。以上是我本学期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，在此特别向我的指导教师/表示感谢，我一定再接再厉,努力工作。第四篇英语教师工作总结英语教师工作总结6/11临近年末，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在区教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在区、校做英语教学研计课，受到了一致的好评。但是，我深知自己与一些优秀英语教师相比，还存在着一定的差距。由此，我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。7/11并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我在鹤岗认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。三、教育教学工作方面这学期我担任的是五年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为区英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战8/11第五篇英语教师工作总结本学期即将结束，回头来看，值得回味和消化的东西很多。既有值得继续发扬的优点，亦有不足之处，应当加以梳理和总结。教学方面，我明白了英语教学应该以学生为中心，充分利用所给材料和多种教学方法将学生纳入到日常教学活动当中来，使学生从过去的被动接受，转变为主动的参与。平时，我会利用课本上的对话进行场景模拟训练，即利用相关材料创设情境，让学生分角色扮演。内容上，选取的题材既要紧扣课本，又要贴近生活，能让学生产生兴趣，在练习到常用词汇、短语、句型的同时，锻炼学生的语言表达能力、舞台表现力和随机应变的能力。为了配合英语B级考试，日常的听力材料都是从历年真题当中遴选出来的，难度不大，而且由于考试的压力，学生也会真正投入精力去做。如果材料较短，单词量不大，那么，我会让学生不满足于完成所列题目，而是跟随录音将对话复述下来，期间，不清楚的我会反复放，而且加上相关提示，大部分同学最终都能将大意说明白，这种方法长期坚持下来，有助于培养学生的单词辨音能力，通过模仿练习英语发音和口语表达。英语考试当中分值最大、最具综合性的是篇章阅读，这也是我日常教学过程当中投入课时最多的一部分。新理念英语教材所配的课件，其中很多词汇的例句非常复杂，很抽象，并不适合专科层次学生的学习。因9/11此，我会将其中的例句改成学生喜闻乐见、结构较简单的句子，这样学生学起来既不感到枯燥，又能适应他们的基础和水平，效果相对较好。文章当中，如果某些段落涉及常用的词汇、常见的短语、重点的句型较多，在讲完这一段后，我会让学生利用一两分钟时间，相互讨论，然后选出代表来将这一段翻译下来，由于是刚刚讲完，句式也比较整齐，学生的热情比较高，完成的效果也比较好。新理念英语这套教材当中，所有的应用文写作都是围绕英语B级展开的，平时授课，我会首先强调各类应用文的应用范围、题材、格式、写法、常用句型，给出学生相关的范文，让学生在大脑中产生直观印象。之后，我会提醒学生将此类应用文的格式在书上或纸上以草图的形式画出来，每项内容应该在什么位置就会一目了然，在做练习或考试之前，只要看看这张缩略图，就可以将文章的格式、各项内容的位置牢记于心，做起来就会得心应手。最后，我会利用相关材料，让学生动笔写出一篇文章，并抽取学生进行点评，然后给出范文进行讲解。这样循序渐进、方法得当的讲授和练习方式还是比较适应学生节奏的。在日常教学过程当中，我除了按照大纲讲授课本知识之外，还会结合本单元话题，搜罗相关文化、政治、经济的背景材料，配合文章进行介绍，对日常教学是有益的补充，学生们的兴趣也很10/11浓厚。班级管理方面，本学期我带的是五年制班级，学生年龄较小，自控能力也相对较差，但是只要肯下功夫，管理上也是有章可循的。开学初，我就制定了强有力的班级管理制度，将学院和班级管理的相关规定告知学生，让学生明确哪些能做，哪些不能做。在此基础上，辅之以学生领导班子，让学生按照规范进行内部管理，锻炼了学生的领导能力，也避免了老师的一家之言。当然，本学期在班级管理方面，也出现了不少问题。班级卫生虽然制订了日打扫制度，但某些值日组总是态度不积极，参加劳动的热情不高，下学期我要着力进行引导，加强对于这一部